课件12张PPT。用“四舍五入法”取积的近似值课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习课前导入从图中,你知道哪些数学信息?刘梅付了多少元?探究新知刘梅付了多少元?2.982.3单价×数量=总价结果有三位小数,而人民币的最小面值是“分”,所以积要保留两位小数,按“四舍五入法”舍去千分位上的4。×≈6.85(元)2.9 8× 2.349.86954586答:刘梅付了6.85元。刘梅付了多少元?2.98×2.3≈6.85(元)得数是近似数,所以要用“≈”连接 。请你算一算,王刚付了多少元?2.6×2.982.9 8× 2.688.769584771得数保留两位小数。千分位是8,向百分位进1,得数就是7.75。≈7.752.6×2.98请你算一算,王刚付了多少元?答:王刚付了7.75元。≈7.75(元)课堂练习千分位是9,向前一位进1。列竖式计算。(结果保留两位小数) 0.42×2.38≈ 0.37×6.8≈ × 0.4 22.3 867.425969991.00× 6.80.3 769.222261522.520某银行授权中国外汇交易中心公布,某日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元兑换人民币6.3482元。这一天李阿姨拿着123美元去兑换人民币,她可以兑换人民币多少元?(得数保留一位小数)123×6.3482≈780.8(元)答:她可以兑换人民币780.8元。123×6.3482=780.8286百分位是2,不满五舍去。选择。一种纯棉花布的价格是12.5元/米,李叔叔买2.7
米,需要( )元。(得数保留一位小数)A.33.8B.33.7C.33.7512.5×2.7=33.7533.75保留一位小数是33.8。A火眼金睛辨对错。5.648保留一位小数约是5.7。 ( )
(2) 0.95×0.95保留两位小数是0.9。 ( )
百分位是4,不满五要舍去。×0.95×0.95=0.9025 √千分位是2,要舍去,百分位的0不能舍去,要占位。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结如果计算的结果小数位数较多,应该根据需要用“四舍五入法”取近似值。
先按小数乘小数的笔算方法求出积,再在横式后面加约等号写出近似值。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业