3.1 加法运算定律 课件（17张ppt）

课件17张PPT。加法运算定律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习等号左、右两边的加数相同,只是交换了位置,但结果不变。即 3+4=4+3。方法一：3+4=7（粒） 方法二：4+3=7（粒）两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。加法交换律可以用字母表示：a + b = b + a你还能举出几个这样的例子吗？你发现了什么？ 8 + 4 + 6 = 16（个） 8+（4+6）=16（个）
三个数相加，先把前两个数相加再加第三个数，或者先把后两个数相加再加第一个数，和不变。这叫做加法结合律。
加法结合律可以用字母表示为：
（a + b ) + c = a + ( b + c )1.算一算，说一说。135 + 274 + 265 + 226方法一、按从左到右的顺序计算。方法二、运用加法交换律计算。在加法算式中,当某些加数可以凑成整十、整百数或多个相同数时,运用加法交换律、加法结合律来改变加法 的运算顺序,可以使计算简便。1.判断：37＋54＋46=37＋（54＋46） 运用了加法交换律。（ ） 2.填空 73＋84＋27=（73＋27）＋84运用了（???????????????????）。????3.把得数相同的算式连线。4.用简便方法计算。 34＋78＋66　　　 　52＋39＋41=34+66+78
=100+78
=178
=52+（39+41）
=52+80
=132
2.三个数相加，先把前两个数相加再加第三个数，或者先把后两个数相加再加第一个数，和不变。这叫做加法结合律。什么是加法交换律？1.两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。什么是加法结合律？1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业