3.1.1 认识平行四边形课件（23张PPT)

课件23张PPT。认识平行四边形平行四边形、梯形和三角形情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业你知道下图中楼梯的护栏、停车位的外形都是什么形状的吗？两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。1. 平行四边形的概念。请用你的刻度尺量一量纸上的平行四边形的各边，你发现了什么？平行四边形有什么特点呢？2. 平行四边形的特点平行四边形的两组对边分别相等。再用刻度尺和三角板探究一下平行四边形的对边有什么位置关系。平行四边形有什么特点呢？2. 平行四边形的特点平行四边形的两组对边分别平行。平行四边形的两组对边分别平行且相等。长方形和正方形具有平行四边形的特点吗？3. 长方形、正方形与平行四边形的关系。长方形和正方形是特殊的平行四边形。长方形、正方形的对边也分别平行且相等，具有平四边形的特点。4.平行四边形的特性。长方形拉动长方形的对角线平行四边形结论:平行四边形容易变形,具有不稳定性。思考：原来的图形变成了什么形状？两组对边的长度以及它们的位置关系有什么变化？变成了长方形，两组对边的长度以及他们的位置关系没有发生变化。1.下面的图形哪些是平行四边形?是平行四边形的在括号
内画“?”。　　(2)　　(3)　　(4)(1)　(　　)　　　　　(　　)　 　　　(　　)　　 　　 (　　)??2.判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
(1) 有1组对边平行的四边形叫平行四边形。 (　　)
(2) 平行四边形的2组对边分别相等。 (　　)
(3) 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 (　　)?√√3.举几个生活中应用平行四边形的不稳定性的实例。4.用铁丝制作一个平行四边形框架，已知这个框架的两条邻边长度分别为13cm、8cm，求制作这个平行四边形框架一共用去多少铁丝？（接头处忽略不计）实际上就是在求这个平行四边形的周长。（13＋8）×2=42（cm）答：制作这个平行四边形框架一共用去42cm铁丝。两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形。
正方形、长方形是特殊的平行四边形。
平行四边形容易变形，具有不稳定性。这节课你有什么收获？你还有什么问题？练习八平行四边形、梯形和三角形
复习旧知课堂小结课后作业巩固练习1.什么是平行四边形？回忆一下上节课我们所学的内容，回答下面几个问题。2. 平行四边形具有什么特点？3.长方形、正方形与平行四边形有什么关系？把下图补充完整。（ ）平行四边形（ ）4.平行四边形具有什么特性？生活中有哪些应用？1.说一说右图中涂色部分各是什么图形，再在网格图上画出一个平行四边形。涂色部分都是平行四边形。2.在方格纸上画平行四边形。与同学交流，这样画的根据是什么。根据平行四边
形的两组对边
分别平行且相
等画。3.将附页中的正方形（如图）剪成七块，制成一副七巧板。你能用其中的两块板拼摆成一个平行四边形吗？还可以怎样摆？4.你能将附页中的三角形（如图）分别割补成学过的长方形吗？这样做的理由是什么？可以根据平行四边形的特点，用直尺和三角板画平行四边形。
通过割补法可以将一些不熟悉的图形转化成学过的熟悉图形。（转化的数学思想）这节课你有什么收获？你还有什么问题？