4.3.2 统计图 练习十七课件（16张PPT)

课件16张PPT。练习十七复习旧知巩固练习课后作业课堂小结统计图表与可能性复习旧知复式条形统计图与单式条形统计图的区别是什么？复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是有两组（或多组）数据，需要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要标明图例。复式条形统计图有什么特点？从复式条形统计图中不仅可以获取尽可能多的信息，还可以根据获取的信息提出问题并解决问题。绘制复式条形统计图注意问题是什么？绘制复式条形统计图时，要写上标题，标明图例，图中直条的宽窄要一致，间隔要相同，组成直条的两条线一定要互相平行，并且要统一单位长度。巩固练习1.2008年至2010年北京市水资源拥有量情况统计如下表。（1）根据统计表中的数据完成下面的统计图。2008年至2010年北京市水资源拥有量情况统计表2011年2月200820092010年份水资源拥有量/亿米312.821.46.815.17.215.9（2）从统计图中你能了解到哪些信息？可以了解到2008年至2010年北京市地表水资源和地下水资源拥有量分别是多少。（答案不唯一）（3）试分析2008至2010年北京市水资源拥有量变化的影响因素可能有哪些？居民、工业用水等较多，人们节水意识不够以及自然环境的影响。（4）北京是水资源比较贫乏的地区。关于节约用水你有哪些建议？多宣传、多监督，大力宣传使用节水设备。2007年至2010年北京市公共交通客运量统计表2.北京市大力发展公共交通，号召市民“绿色出行”。2007年至2010年北京市公共交通客运量统计如下表。2011年2月（1）根据统计表中的数据，完成下面的统计图。200820092010客运量/亿人次年份200742.36.512.247.151.714.250.518.5（2）从统计图中你能获得哪些信息？你能提出哪些数学问题？可以了解到2007年至2010年北京市使用公共电汽车以及轨道交通的客运量。公共电汽车的客运量比轨道交通客运量多。（答案不唯一）公共电汽车哪一年的客运量最多?　　2009年3.下表是第一实验小学四年级三个班男、女生人数情况统计表。请根据上面的统计表绘制复式条形统计图。第一实验小学四年级三个班男、女生人数情况统计图四（1）班四（2）班四（3）班班级人数1720231619181.复式条形统计图的特点。2.复式条形统计图的绘制方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。