课件21张PPT。求含有字母的式子的值情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习方程情境导入(1)买a盒牛奶应付多少元?(2)如果小军付给售货员阿姨100元,应找回多少元?当a=5时,应找回多少元?小军探究新知求买a盒牛奶应付多少元单价×数量单价是2.00元,数量是a盒,求应付的钱数,列式为2×a,省略中间的乘号为2a。探究新知1.理解题意。求应找回多少元用付出的100元减去花掉的钱数100-2a当a=5时,
把a=5代入100-2a,
原式变成100-2×5探究新知2.解决问题。(1)买a盒牛奶应付2a元。(2)应找回(100-2a)元,当a=5时, 100-2a
=100-2×5
=100-10
=90答:当a=5时,应找回90元。课堂练习1.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来( ) 盒白粉笔;当x=10时,学校买来( )盒粉笔。红粉笔的盒数白粉笔的盒数=×10xx×10=10x10x当x=10时,10x+x=10×10+10
=110110课堂练习2.某公园的门票价格是:成人票5元/张,学生票2.5元/张。某日中午,该公园已卖出成人票x张,学生票y张。成人票收入多少元?学生票收入多少元?当x=57时,成人票收入多少元?当y=9时,学生票收入多少元?成人票收入5x元学生票收入2.5y元当x=57时 5x=5×57=285 当y=9时 2.5y=2.5×9=22.5答:成人票收入5x元,学生票收入2.5y元。当x=57时,成人票收入285元;当y=9时,学生票收入22.5元。课堂练习3.甲书架上有x本书,乙书架上的书比甲书架上的15倍还多5本。?
(1)用式子表示乙书架上有多少本书。
(2)当x=45时,乙书架上有多少本书?(1)(15x+5)本解决问题:
(2)当x=45时15x+5=15×45+5= 680(本)答:当x=45时,乙书架上有680本书。这节课你们都学会了哪些知识?求含有字母的式子的值
①通过找规律和计算等形式,我们可以用字母表示特定的、具体的数。
②用含有字母的式子可以表示数量关系,当字母的值确定时,含有字母的式子的值也随之确定。课堂小结1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业练习复习旧知课堂小结课后作业巩固练习方程复习旧知用简便写法表示下面的式子。
6×x 7×t b×b x×y m×n 2×x×x 7t b2xy mn 2x26x巩固练习答:甲商店牛奶每袋2.3元。1.填空(1)冬冬今年是m岁,5年后冬冬是 岁。
(2)今天最高气温为22 ℃ ,夜间下降了t ℃,夜间是 ℃。
(3)6支圆珠笔a元,每支圆珠笔 元。22-tm+5巩固练习2.根据运算定律,在下面的 里填上数或字母。a +27= + 6.5+(b +13.5)=( + )+ 5×(2.4×a)=( × )× ( + )× =9×12+b×1227a6.513.5b52.4a12 9 b巩固练习答:甲商店牛奶每袋2.3元。3.填空b×7.5 b×c a×2×b b×1 2.8×x×x
b 2ab 7.5b 2.8x2 bc 巩固练习答:甲商店牛奶每袋2.3元。4.用含有字母的式子分别表示下面各图的周长和面积。b a a a c=2(a+b) S=ab c=4a S=a2巩固练习答:甲商店牛奶每袋2.3元。5.填表。巩固练习答:甲商店牛奶每袋2.3元。6.当a=2,b=3, c=4.5时,求下列各式的值。(1)a+b+c (2)a-(c-b) (3)ac-ab (4)abc(1) a+b+c=2+3+4.5=9.5 (2) a-(c-b)=2-(4.5-3) =0.5 (3) ac-ab =2×4.5 - 2×3=3(4) abc= 2×3×4.5 =27课堂练习7.某公园的门票价格是:成人票5元/张,学生票2.5元/张。某日中午,该公园已卖出成人票x张,学生票y张。成人票收入多少元?学生票收入多少元?当x=57时,成人票收入多少元?当y=9时,学生票收入多少元?成人票:5x 学生票:2.5y 当x =57时,5 x=57×5=285(元)答:成人票收入285元。 当y =9时,2.5 y=2.5×9=22.5(元)答:学生票收入22.5元。 这节课你们都学会了哪些知识?①通过找规律和计算等形式,我们可以用字母表示特定的、具体的数。
②用含有字母的式子可以表示数量关系,当字母的值确定时,含有字母的式子的值也随之确定。课堂小结1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业