2.2.2 小数除法练习七课件（18张PPT)

课件18张PPT。练习七复习旧知课堂小结课后作业巩固练习小数除法王鹏跑400米用了75秒，平均每秒跑多少米呢？复习旧知400÷75=53 7 52 5.032 2 52 5032 2 52 5仔细观察下面各题，找出相同点与不同点，计算后再连线。复习旧知9.24÷2.8+3.2×0.59.24÷（2.8+3.2）×0.5（9.24÷2.8+3.2）×0.59.24÷（2.8+3.2×0.5）9.24÷[（2.8+3.2）×0.5]0.772.13.083.254.9数字相同，运算顺序不同，计算结果也不同。巩固练习 小张叔叔要修剪446米2的草坪已经修剪4.5小时，平均每小时修剪54米2 剩下的要用3.5小时修剪完，平均每小时应修剪多少平方米？剩下的草坪÷时间=平均每小时修剪的速度（446-4.5×54）÷3.5先算已修的草坪数。=（446-243）÷3.5再算剩下的草坪数。= 203÷3.5最后算应修剪的速度。= 58（米2）答：每小时应修剪58平方米。巩固练习 录入一份书稿，如果每天录入1.2万字，10天可以完成。实际每天录入1.5万字。这样比原计划可以少用多少天？原计划用的天数-实际用的天数=少用的天数10-1.2×10÷1.5先算书稿总字数。=10-12÷1.5再算实际所需的天数。=10-8最后算少用的天数。=2（天）答：比原计划少用2天。巩固练习 五年级同学乘车去秋游。去时每小时行72千米，用了1.5小时。回来时所用时间是去时的1.2倍，回来时平均每小时行多少千米？回来时的路程÷回来时的时间=回来时的速度（72×1.5）÷（1.5×1.2）路程时间=108÷1.8=60（千米）答：回来时平均每小时行60千米。巩固练习2.4×10÷2-10 一种饮料原价每瓶2.4元，现在商店进行促销，每瓶售价2元，原来买10瓶饮料的钱现在能多买几瓶？你能说说下面算法的道理吗？= 24÷2-10= 12-10= 2（瓶）原10瓶的价钱原10瓶的价钱现在可以买的数量多买的数量你还有其它的算法吗？巩固练习10×（2.4-2）÷2 一种饮料原价每瓶2.4元，现在商店进行促销，每瓶售价2元，原来买10瓶饮料的钱现在能多买几瓶？你能说说下面算法的道理吗？= 10×0.4÷2= 4÷2= 2（瓶）每瓶节省的价钱买10瓶节省的钱多买的数量我是这样做的：答：可以多买2瓶。巩固练习 五（1）班同学计划用班费买跳绳。 如果从买跳绳的钱中拿出6.3元买羽毛球，剩下的钱还够买多少根跳绳？每根2.1元，刚好够买12根。剩下的钱÷绳子单价=还可以买的根数（2.1×12-6.3）÷2.1方法一=（25.2-6.3）÷2.1= 18.9÷2.1= 9（根）答：剩下的钱还够买9根跳绳。巩固练习 五（1）班同学计划用班费买跳绳。 如果从买跳绳的钱中拿出6.3元买羽毛球，剩下的钱还够买多少根跳绳？每根2.1元，刚好够买12根。原有根数-拿出的钱够买的绳子=还可以买的根数12-6.3÷2.1方法二=12-3= 9（根）答：剩下的钱还够买9根跳绳。巩固练习 冬冬家上个月用电150千瓦时，缴电费72元。这个月用电210千瓦时，要比上个月多缴电费多少元？这个月要缴的电费-上个月缴的电费=多缴的电费72÷150×210-72方法一先算每千瓦时用电的单价=0.48×210-72再算这个月要缴的电费=100.8-72=28.8（元）答：要比上个月多缴电费28.8元。巩固练习 冬冬家上个月用电150千瓦时，缴电费72元。这个月用电210千瓦时，要比上个月多缴电费多少元？多用的千瓦时×每千瓦时的单价=多缴的电费（210-150）×（72÷150）方法二多用的千瓦时= 60×0.48每千瓦时单价= 28.8（元）答：要比上个月多缴电费28.8元。巩固练习 你能提出哪些数学问题？请列式解答。2.5小时行400千米2.5小时行200千米火车的速度比汽车快多少千米？400÷2.5-200÷2.5= 160-80= 80（千米）（400-200）÷2.5= 200÷2.5= 80（千米）答：火车比汽车每小时快80千米。巩固练习 王老师带舞蹈小组的8名同学去看演出。他们可以怎样买票，需要花多少钱？1名成人，8名儿童。不限成人、儿童，5人37.5元。每人7.5元，比儿童票要便宜。巩固练习方案一：15+8.5×8=83(元)1张成人票，8张儿童票方案二：8.5×3+15+37.5=78(元)1张成人票，3张儿童票，5名学生用1张团体票。方案三：8.5×4+37.5=71.5(元)老师与4名学生用1张团体票，再买4张儿童票。方案四：37.5×2=75(元)买2张团体票。答:他们可以买1张团体票和4张儿童票,需要花71.5元。巩固练习 一个水瓶装了一些水，倒满3个纸杯后，水瓶中还剩1.35升水，再倒满2个纸杯后，水瓶中还剩0.85升。水瓶中原有水多少升？相差（1.35-0.85）是因为倒了2个纸杯，可以先求每杯的体积，再求水瓶原有的体积。（1.35-0.85）÷2×3+1.35= 0.5÷2×3+1.35= 0.25×3+1.35= 0.75+1.35= 2.1（升）答:水瓶中原有水2.1升。这节课你们都学会了哪些知识？1.要认真审题，整理题目提供的信息。课堂小结2.根据已有的信息，可以从问题出发去找需要的条件，也可以根据条件进行推理。3.能用不同的方法解决问题。课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。