四年级上册数学课件11.5条形统计图、可能性、数学百花园北京版(共16张PPT)

课件16张PPT。条形统计图、可能性、
数学百花园复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习统计与概率条
形
统
计
图可
能
性编
码方
阵
问
题重
叠
问
题全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图这是条形统计图。条
形
统
计
图条形统计图的优点。优点：可以清楚地看出各数量的多少。可
能
性从第一组中抽出的牌一定是黑桃。从第二组中抽出的牌不可能是黑桃，一定是红桃。从第三组中抽出的牌可能是黑桃，也可能是红桃。重叠问题四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人？参加文艺小组的有6人，参加体育小组的有5人。四（1）班参加的人数一共是11人吗？重叠问题王冲庄严杜丽高天张乐黄平李政马辉杨新四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人？6+5-2=9（人）文艺小组体育小组方阵问题最外层一共有多少盆花？这个花坛的最外层每边各有6盆花。四个顶点的一盆花重复了。6×4-4=20（盆）编
码XXXX04197209080235地址码出生日期码其中第17位，奇数表示男，偶数表示女。每一位中国公民都有身份证，身份证上有自己的公民身份证号。观察下面的统计图，你能提出什么问题？7岁～10岁男童平均身高统计图7岁～10岁男童平均身高统计图一个单位长代表几厘米身高?一个单位长代表5厘米身高。通过以上的统计活动,你发现了什么信息?7岁～10岁男童平均身高统计图年龄越大，身高越高。四名学生踢毽子比赛成绩统计图四名学生踢毽子比赛成绩统计表根据统计表，完成统计图。四名学生踢毽子比赛成绩统计图四名学生踢毽子比赛成绩统计表01020304050数量/个4535 王佳 李颖 张玲 王英 姓名4630从每一个口袋里都任意摸出越高球，可能会怎样？用线练一练。一定是红球不可能
是红球摸出红球的可能性比较大摸出黄球的可能性比较大1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。