参考答案
1. A 2. D 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C 10. D
11. 灯受到的重力 绳对灯的拉力
12. 100 0
13. 15 变小
14. 前 后 液体
15. 150 竖直向上 不能 0
16. 等于 惯性
17. 解：如图所示。
18. 解：如图所示。
19. (1)b (2)远 (3)匀速直线
20. (1) 静止或匀速直线 (2)重力 拉力 重力 (3)BAC 摩擦力 (4)卡片质量很小
22. 解：G＝mg＝2×103kg×9.8N/kg＝1.96×104N，当v1＝0.2m/s时，F1＝G＝1.96×104N；当v2＝0.1m/s时，F2＝G＝1.96×104N。
23. 解：(1)因为物体匀速运动，所以f ＝F＝10N。
(2)FN＝G＝40N，由f ＝μFN，得μ＝＝＝0.25。
沪科版物理八年级下册第七章《力与运动》检测卷
[测试范围：第七章 时间：90分钟 总分：100分]
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是 ( )
A. 酒后不驾车 B. 驾车须系安全带
C. 行车保持一定车距 D. 雨后路滑，减速慢行
2. 下列物体所受力的合力为零的是 ( )
A. 匀速拐弯的火车 B. 正由地面腾空而起的火箭
C. 竖直向上抛出的石子 D. 在水平公路上匀速行驶的汽车
3. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 ( )
A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
第3题 第4题
4. 中国人民解放军经常进行高强度的训练。如图所示，是体重为600N 的王教官沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到的摩擦力的大小和方向是 ( )
A. 等于600N，竖直向下 B. 等于600N，竖直向上
C. 大于600N，竖直向下 D. 大于600N，竖直向上
5. 如图所示的情景中，属于二力平衡的是 ( )
A B C D
6. 小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体。为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体 ( )
A. 保持直立 B. 向汽车运动方向倾斜
C. 向汽车运动的反方向倾斜 D. 任何站姿都可以
7. 小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速。购物车减速过程中 ( )
A. 受到的摩擦力是28N B. 受到的合力是28N
C. 受到的摩擦力是12N D. 受到的合力是12N
8. 已知两个力F1、F2的合力大小为12牛，方向正南，而其中一个力F1的大小为15牛，方向正北，则另一个力F2的大小、方向是 ( )
A. 27牛，方向正南 B. 27牛，方向正北
C. 3牛，方向正南 D. 3牛，方向正北
9. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将 ( )
A. 立即停止运动
B. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C. 向右沿水平方向做匀速直线运动
D. 向右上方做匀速直线运动
第9题 第10题
10. 如图甲，放在水平地面上的物体，受到一个水平向右的推力F，物体的速度v与时间t的关系如图乙。下列说法正确的是 ( )
A. 物体在0~2s没有被推动，此过程推力小于摩擦力
B. 物体在2~4s做加速运动过程，摩擦力随速度变大
C. 物体在4~6s速度最大，此过程推力大于摩擦力
D. 物体在2~6s的过程中，摩擦力保持不变
二、填空题(每空2分，共30分)
11. 室内天花板上悬挂一只吊灯，绳对灯的拉力和 是一对平衡力；灯对绳的拉力和 是一对相互作用力。
12. 一个人用100N的力沿水平方向推动一个重为250N的木箱在地板上匀速前进，木箱受到的摩擦力是 N，合力是 N。
13. 如图，小宇用50N 的水平力把重15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
第13题 第14题
14. 运输液体货物的槽车，液体上有个气泡，如图所示。当车开动向前运动时，气泡将向 (选填“前”或“后”)运动；刹车时，气泡将向 (选填“前”或“后”)运动。其原因是 具有惯性。
15. 用600N的力竖直向上提一桶重为450N的水，不计桶重，则桶受到的合力大小是 N，合力方向 ；若用300N的力竖直向上提水桶，则 (选填“能”或“不能”)提起水桶，此时水桶受到的合力为 N。
16. 如图甲所示是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，如图乙所示记录了小强乘坐电梯的s－t图像，则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”)；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒。
三、作图题(第17题3分，第18题3分，共6分)
17. 在图中画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图。
18. 如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力)。
四、实验题(第19题6分，第20题14分，共20分)
19. 小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
甲：毛巾 乙：棉布 丙：木板
a. 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b. 如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c. 如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。
20. 在“探究二力平衡的条件”活动中。
甲 乙 丙
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能够利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： (用字母表示)，这样的改进是为了减小 对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案，此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计。
五、计算与简答题(第21题4分，第22题5分，第23题5分，共14分)
21. 随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具。小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉。请用惯性的知识解释这一现象。
22. 吊车吊着质量为2t的集装箱以0.2m/s的速度匀速上升，吊车要给集装箱多大拉力? 如果集装箱变为以0.1m/s的速度匀速下降，吊车要给集装箱多大拉力? (g取9.8N/kg)
23. 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G＝40N，F＝10N。
(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f 的大小；
(2)我们知道，滑动摩擦力f 的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f ＝μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
