新课标人教版六年级语文下学期
小升初复习专题之——修改病句[一] 答案
1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
病句类型：次序颠倒。“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
病句类型：搭配不当。“我”改为“我们”。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
病句类型：前后矛盾。去掉“几乎”。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
病句类型：归类不当。去掉“月季、”。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
病句类型：归类不当，标点错误。“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
病句类型：归类不当。去掉“和食品”。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
病句类型：成分残缺。改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。
8、我今天上午看了一天的书。
病句类型：前后矛盾。去掉“上午”。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
病句类型：搭配不当。“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。
10、这次到会的只有七十二人左右。
病句类型：前后矛盾。去掉“左右”。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
病句类型：语义重复、搭配不当。去掉“数不清”，“人群”改为“人”。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
病句类型：成分残缺。“上课”前添加“养成”。
13、我国人口是世界上最多的国家。
病句类型：词序颠倒。“人口”调整到“最多”的前面。
14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
病句类型：归类不当。“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。
15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
病句类型：搭配不当。“增加”改为“提高”。
16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
病句类型：归类不当。去掉“乌云和”。
17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
病句类型：用词不当。去掉“墨绿的”。
18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
病句类型：搭配不当。“改善”改为“提高”。
19．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
病句类型：词序颠倒。“普遍”调整到“提高”前面。
20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
病句类型：关联词搭配不当。“不但”改为“虽然”；“而且”改为“但是”。
新课标人教版六年级语文下学期
小升初复习专题之——修改病句[一]
1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
8、我今天上午看了一天的书。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
10、这次到会的只有七十二人左右。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
13、我国人口是世界上最多的国家。
14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
19．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
课件36张PPT。语文人教新课标版 六年级下修改病句【一】小升初复习专题之——句子修改病句
[第一课时] 我们天天用“句子”，那你知道什么是“句子”吗？“谁”或“什么”“是什么”
“怎么样”
“做什么”句 子能表达完整的意思词词组+物物品事物主语“是什么”
“怎么样”
“做什么”句子能表达完整的意思？搭配当不当？？主语矛不矛盾？顺序颠倒了吗？合不合理？重复啰嗦？分类当不当？用词当不当？指代明不明？？01修改病句的原则
保留句子原意，少改为佳。
保留句子原意，少改为佳。
口诀：能改不删，能添不去。
例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。 例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。句子的原意我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。修改：我们怀着愉快的心情走进校园。句子的原意修改病句例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。修改：我们怀着愉快的心情走进校园。╳句子的原意修改病句例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。修改：我们怀着愉快的心情走进校园。╳句子的原意能改不删修改病句例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。与后一词组搭配不当修改病句例句：
我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校园。修改正确：
我们怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐走进校园。添加合适搭配的词02病句的类型病句犹如病人 病句类型①
成分残缺②
重复啰嗦③
搭配不当④
词序颠倒⑤
前后矛盾⑥
用词不当⑦
分类不当⑧
指代不明⑨
不合事理 ①成分残缺
①成分残缺句子不完整。
句子不完整。把句子补充完整①成分残缺 例：
上课的时候，做小动作，被老师批评。句子不完整。①成分残缺
上课的时候，做小动作，被老师批评。句子不完整。句子缺什么？①成分残缺例：
上课的时候，做小动作，被老师批评。是谁？【主语】句子不完整。①成分残缺
上课的时候，做小动作，被老师批评。【加主语】句子不完整。①成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5.这次的运动会，取得了第一名。
6.我肚子饿了，很想吃。养成我发芽了教导我们班东西成分残缺病句练习 相同意思重复说②重复啰嗦
我忍不住不禁笑了起来。删去其一找重复处
1.我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。重复啰嗦病句练习 词语与词语间搭配不当③搭配不当成绩不能该改善经过努力，我的学习成绩水平不断改善。找不当处经过努力，我的学习成绩水平不断改善。提高1.我们要热爱公共财产。
2.经过努力，我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。
4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
6.春天的杭州是一年中最好的季节。搭配不当病句练习 保护水平丰富听见了降低词语排列的先后顺序不合适④词序颠倒先发现才能克服我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。找颠倒处我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。词序颠倒病句练习 完成 小升初复习句子专题——修改病句（一）谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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