人教版数学七年级下册9.2.1一元一次不等式课件( 21张PPT)

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名称 人教版数学七年级下册9.2.1一元一次不等式课件( 21张PPT)
格式 zip
文件大小 172.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-06-06 08:59:06

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课件21张PPT。9.2.1一元一次不等式一、复习导入:1、什么是一元一次方程?2、解一元一次方程的基本步骤?只含一个未知数、并且未知数的次数是1的方程(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.3、不等式有哪些基本性质?性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。
性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。思考:观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?一元一次不等式的概念:
含有一个未知数,未知数次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.二、学习新课(一)不等式的概念练一练:下列不等式是一元一次不等式吗?(1)x-7y>26;
(2)3xy<2x+1;
(3)-4x>3
( )
( )
( )
( )
( )√xxx√完善概念:
(1)不等式的两边都是整式;
(2)只含有一个未知数;
(3)未知数的次数是1;
(4)判断一个不等式是否为一元一次不等式,必须化简整理后再判断。练习 利用不等式的性质解不等式: 解:根据不等式的性质1,不等式的两边加7,
不等号的方向不变,所以 (二)研究解法解一元一次方程的依据是等式的性质.解一元一次方程的一般步骤是:
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.问题2 回忆解一元一次方程的依据和一般步骤,对你解一元一次不等式有什么启发?例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:问题(1)
解一元一次不等式的目标是什么? 问题(2)
你能类比一元一次方程的步骤,解这个不等式吗? (三)例题讲解例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:问题(1)
你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗?问题(2)
对比第(1)小题和第(2)小题的解题过程,系数化为1时应注意些什么?去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.要看未知数系数的符号,若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;若未知数系数是负数,则不等号的方向要改变.去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为1不等式的性质2去括号法则不等式的性质1合并同类项法则不等式的性质2或3问题3 解一元一次不等式每一步变形的依据是什么?问题4 解一元一次不等式和解一元一次方程
有哪些相同和不同之处?相同之处:
基本步骤相同:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
基本思想相同:都是运用化归思想,将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式.不同之处:
(1)解法依据不同:解一元一次不等式的依据是不等式的性质,解一元一次方程的依据是等式的性质.
(2)最简形式不同,一元一次不等式的最简形式是 x>a或x合并同类项,得解:去括号,得
   移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得(1) 怎样解一元一次不等式?解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?
(2)解一元一次不等式运用了哪些数学思想?(五)归纳总结教科书 习题9.2 第1、2、3题(六)布置作业