四年级下册语文试题-第1单元课时同步练习-2第一朵杏花 含答案

苏教版小学四年级语文下册第1单元课时同步练习-2第一朵杏花（2）附答案
轻松做做
一、细读课文深感悟。
1．学了课文，竺可桢爷爷给我留下了非常深刻的印象，他是那么和蔼可亲、__________。
2．从竺爷爷身上，我懂得了_________________________________________
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二、课内语段阅读。
“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。
是啊　杏花开了　说着　竺爷爷弯下腰来　习惯地问　你知道杏花是哪天开放的吗
“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。
“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”
1．给文中没有标点的地方加上合适的标点符号。
2．“弯下腰来”说明了________________________，“习惯地问”说明了____________________________。
3．请你联系课文作答：竺爷爷为什么非要知道第一朵杏花开放的时间呢？
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三、课外类文阅读。
持之以恒的力量
竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里？再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
父亲听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释道：“可桢啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”
从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得哈佛大学博士学位回国，一直从事气象事业。
1．“滴”用音序查字法应查大写字母______，再查音节______；“滴水”中“滴”的意思是____________________________________________________。
2．请用“____”画出第一自然段的中心句。
3．请写出“水滴石穿”的含义。
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4．你的座右铭是什么？
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不妨试试
将科学家与他们的称号连线。
杨振宁　　　　　“杂交水稻之父”
袁隆平 数学家
陈景润 地质学家
李四光 物理学家
参考答案
轻松做做
一、1.一丝不苟　2.只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律
二、1.“　，　。”　，　，　，“　？” 2．竺可桢爷爷和蔼可亲　竺可桢爷爷不是一次两次，而是经常这样 3．因为竺可桢爷爷搞科学研究，需要精确的时间。虽然这是生活中的一件小事，但是，他只有掌握生活中的一些小事，才能掌握物候学。
三、1.D　dī　液体一点一点地向下落　2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。　 3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能做成。　4.只要功夫深，铁杵磨成针。(答案不唯一)
不妨试试
杨振宁(物理学家)　袁隆平(“杂交水稻之父”)　陈景润(数学家)　李四光(地质学家)