四年级下册语文试题-期末复习练习2-苏教版（含答案）

四年级语文下册期末复习二
【根据课文完成练习】
1.这学期，我们从课文中了解了几位不平凡的人物，请回忆相关内容，用恰当的词语来概括他们的特点。
艄公????????????? ???竺可桢???????????? ????????诸葛亮?? ???????????
刘备???????????? ????爱因斯坦???????????? ??????宋庆龄???? ?????????
2学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后，我们不禁为天鹅、蚂蚁、羚羊????? ??????????????????????????的精神所折服，不由得赞叹道：“??????????????????????????????????????????? 。”（填写古今名句）
3.学习了《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文，我明白了??????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????
?????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????
4.青的草，绿的芽，都像????????????????????? ，形成了??????? ??????????的春天。
5.自然界的?????????? ?真是人类的好老师：从???? ????????的大雁那里，我们懂得了?????????????????? ；人类还从?????????????? 得到了启示，发明了新式飞机；我还知道人类从???????????????? 身上得到启示，发明了??????????? ????????????。
6.樟树?????????? ??????，无论是夏天还是冬天，他们总是那么?????????????????? 。
7.对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题，学习了课文，你的观点是?????????????????? ，其原因是?????????????????????? ??????????????????????
?????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????
8.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象，给了我们无限的遐想。请写出描写乡村孩子形象的诗句：
《池上》：?????? ??????????????，??????????????? ???????。
《小儿垂钓》：?????????? ??????????????，???? ???????????????????。
请再写出两句描写儿童的诗句：????????????? ???????，?????????????????????? 。
9.“番茄太阳”在文中一共出现了三次，第一次出现时指?? ???????????????；第二次出现时指???????? ?????????????；第三次出现时指???????????????? ????????。
10.根据提示在横线上填空。
护士长????????????? 这里危险，让我来吧。
祁黄羊???????????????????? ?向小女孩学习穿戴、整理房间。
11.本学期，我的收获可真不少：我从《苹果里的“五角星”》里的小男孩身上学到了????????????????????????????????????? ；我从《我不是最弱小的》中的萨沙身上懂得了?????????????????????????? ；我知道了小云雀的心愿是?????????? ，通过学习我知道森林有????????? 、??????????? 、?????????????? 等作用，难怪诗人在课文第一篇就号召少先队员们：??????????????????? ???。
12世界建筑大师格罗培斯从一位老太太卖葡萄采取的“???????????? ，??????????? ?”的做法上受到启发，让迪斯尼施工部在乐园里：??????????? ，???????????? 。参观者踩出来的小道?????????????? ，?????? ?????。第二年，他让人按照踩出来的痕迹铺设了人行道。迪斯尼乐园的路径设计并评为世界最佳设计。由此看来创造力往小处说其实就?????????????? ??????????????????????????????。
13.大自然中许多生物都是人类的老师，如：人们从 ???????????????身上受到启发，发明了 ????????????????；我们从老羚羊身上感悟到????????????????????????????；从老天鹅身上感悟到????????????????????????? ；我还从???????????? 的燕子那里，认识到?????????????????? ?。
课文里许多人物也是我们的老师，如公仪休????? 的品格，黄河的主人?? ??
的品质，刘备请诸葛亮出山辅佐自己时的???????? 做法都很值得我们学习。
14.这学期，我们还积累了不少古诗： ????????????????????，水村山郭酒旗风。
小荷才露尖尖角，?????????????? ????。这四句诗分别是???????? 和????????? 所作。前两句诗描写的是??????? 季的景色，后两句诗描写的是???????? 季的景色。课外你还积累了描写美景的诗句：?????????? ?????????????，??? ????????????????????。
【拓展与积累】
1.来源于象棋中的词语有：马后炮、??????????? ；来源于《三国演义》中的词语有：刮骨疗毒、?????????????? ；《三国演义》是我国四大古典名著之一，请你写出其他三部中的任意一部：?????????????? ；本学期我们还认识了不少著名的书画家：赵孟睢⒚总溃?褂????????????? 。
2.地震发生后，举国震惊。在党中央的领导下，全国各地向地震灾区伸出了援助之手，我们小朋友也献出了自己的一份爱心。我们一定会取得抗震救灾的胜利。请你写出团结合作的成语及有关贤文。
成语：??????????????????? 、??????????????? 、????????????????? 。
古今贤文：?????????????????????????????????????????? 。
3.李悦悦成绩很好，考试成绩总名列前茅。她对班上的其他同是嗤（chī）之以鼻，不把他们放在眼里。身为好朋友的你，你会这样劝慰她：“??????????????????????????
???????????? ，???????????????? ???????????。”（填写古今名言）
4.学习了《第一次抱母亲》一课后，我们更感受到母爱的伟大，当我们想起母爱都会想到唐代诗人 ?????????的诗句：“?????? ????????????，?????? ???????????。”
5.“轻而易举、唯才是举、举世闻名、外举不避仇”，这词语中“举”的意思相同的词语是：???? ?????????、???? ????????。
6.???? ?????????，???? ????????。只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
7.三个臭皮匠，赛过诸葛亮。? 这句话的意思是：?? ????????????????????????????????? 。请你再写出一句表示这种意思的名句：???????????????????????????
8.根据故事写人物
桃园三结义：（??????? ）（??????? ）（??????? ）
过五关，斩六将（???????? ）???????????? 空城计（????????? ）
乐不思蜀（?????????? ）???????????????? 青梅煮酒（?????? ）（?? ???）
9.真知不像?? ?????????????，也不像? ??????????????；
它像?? ??????????????，像 ????????????????????，
只有用?????? ????????????，才能探知它的秘密……
【根据要求背诵的片段完成练习】
1.???????? ，???????? ，???????? ，???????? ……到处回荡着红领巾的????????????? 。这句话中的“红领巾”指的是?????????? 。
2.一棵树就是一座?????????? ?，片片树叶都是??????????????????? ，给我们送来???????????????????? ，让我们每个人都?????????? 、?????????? 。这里运用了????????????? 的方法，生动形象地写出了植树给我们带来的好处。
3.一身????????????? 的羽毛，一对?????????????? 的翅膀，加上???????? 的尾巴，这就是????????????? 的小燕子。
4.在微风中，在阳光下，燕子?????????? 在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只??????????? 湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便??????????? 开去。从这段话中，我们可以体会到燕子飞行具有??????? 、????????? 的特点。
5.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像??????????????????????? 。冈前几片松林?????????????? ，潺潺的溪流?????????????? ，茂密的竹林??????????????? ，景色秀丽宜人。
6.诸葛亮分析了?????????? ??????，提出了??????? ?????? 、??? ? 的策略。刘备听了?????????????? ， 像????????????????????? 。
7.为人子? ??????????????亲师生? ??????????????香九龄? ????????????????????
孝于亲? ??????????????融四岁? ??????????????悌于长? ????????????????????
人心齐，?????? ?????。独脚难行，??????? ??????。水涨船高，??? ?????????。
三个臭皮匠，??????? ?????????。一块砖头砌不成墙，???? ????????????????。
一根篱笆三个桩，??????? ????????。一根竹竿容易弯，? ??????????????????。
8.而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能??? ????????????。??? ???????当它??? ???????
? ?????????????的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气 ????????????。
9.今天栽下绿色的希望，?? ?????????????????。叫风沙乖乖低头，?? ??????????????。
苏教版四下语文期末复习二
【根据课文完成练习】
1.这学期，我们从课文中了解了几位不平凡的人物，请回忆相关内容，用恰当的词语来概括他们的特点。
艄公勇敢智慧 竺可桢?一丝不苟 诸葛亮才华横溢
刘备求贤若渴 爱因斯坦平易近人 宋庆龄一身正气
2.学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后，我们不禁为天鹅、蚂蚁、羚羊?勇于奉献、团结拼搏的精神所折服，不由得赞叹道：“万夫一力，天下无敌。”（填写古今名句）
3.学习了《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文，我明白了保护环境，植树造林的重要性。
4.青的草，绿的芽，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
5.自然界的种种生物 真是人类的好老师：从飞行整齐的大雁那里，我们懂得了纪律的重要；人类还从苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点得到了启示，发明了新式飞机；我还知道人类从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。
6.樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
7.对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题，学习了课文，你的观点是：爱因斯坦是最伟大的人，其原因是爱因斯坦因为潜心研究科学事业，而不拘生活小节。他是一个充满爱心、平易近人的可爱老人。
8.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象，给了我们无限的遐想。请写出描写乡村孩子形象的诗句：
《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 [唐]白居易
《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[唐] 胡令能
请再写出两句描写儿童的诗句：牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。[清] 袁 枚
9.“番茄太阳”在文中一共出现了三次，第一次出现时指太阳；第二次出现时指明明的笑脸；第三次出现时指明明美好的心灵。
10.根据提示在横线上填空。
护士长 叶欣 这里危险，让我来吧。
爱因斯坦向小女孩学习穿戴、整理房间。
祁黄羊中军尉。
11.本学期，我的收获可真不少：我从《苹果里的“五角星”》里的小男孩身上学到了创造力来源于打破常规的思维方式；我从《我不是最弱小的》中的萨沙身上懂得了每个人都要保护比自己弱小的人；我知道了小云雀的心愿是让沙漠重新成为绿洲 ，通过学习我知道森林有调节气候、净化空气、防风降噪等作用，难怪诗人在课文第一篇就号召少先队员们：走，我们去植树。
12.世界建筑大师格罗培斯从一位老太太卖葡萄采取的“给人自由 ，任其选择。”的做法上受到启发，让迪斯尼施工部在乐园里：撒上草种，提前开放。参观者踩出来的小道有宽有窄，优雅自然。。第二年，他让人按照踩出来的痕迹铺设了人行道。迪斯尼乐园的路径设计并评为世界最佳设计。由此看来创造力往小处说其实就是尊重他人、相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择。
13.大自然中许多生物都是人类的老师，如：人们从鱼儿身上受到启发，发明了潜水艇；我们从老羚羊身上感悟到勇于献身的大无畏精神；从老天鹅身上感悟到勇敢奉献的精神；我还从终日忙碌 的燕子那里，认识到勤劳的可贵。
课文里许多人物也是我们的老师，如公仪休清正廉明 的品格，黄河的主人勇敢智慧的品质，刘备请诸葛亮出山辅佐自己时的统一大业 做法都很值得我们学习。
14.这学期，我们还积累了不少古诗：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这四句诗分别是杜牧 和杨万里所作。前两句诗描写的是春 季的景色，后两句诗描写的是夏季的景色。课外你还积累了描写美景的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
【拓展与积累】
1.来源于象棋中的词语有：马后炮、丢车保帅、棋逢对手；来源于《三国演义》中的词语有：刮骨疗毒、三顾茅庐、望梅止渴、乐不思蜀；《三国演义》是我国四大古典名著之一，请你写出其他三部中的任意一部：《红楼梦》《水浒》《西游记》；本学期我们还认识了不少著名的书画家：赵孟睢⒚总溃?褂型蹶刂?⑺臻?⒍?洳??
2.地震发生后，举国震惊。在党中央的领导下，全国各地向地震灾区伸出了援助之手，我们小朋友也献出了自己的一份爱心。我们一定会取得抗震救灾的胜利。请你写出团结合作的成语及有关贤文。
成语：同心协力、万众一心、同舟共济、众志成城。
古今贤文：人心齐，泰山移。 水涨船高，柴多火旺。
3.李悦悦成绩很好，考试成绩总名列前茅。她对班上的其他同学是嗤（chī）之以鼻，不把他们放在眼里。身为好朋友的你，你会这样劝慰她：“独脚难行，孤掌难鸣。”（填写古今名言）
4.学习了《第一次抱母亲》一课后，我们更感受到母爱的伟大，当我们想起母爱都会想到唐代诗人 孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
5.“轻而易举、唯才是举、举世闻名、外举不避仇”，这词语中“举”的意思相同的词语是：唯才是举、外举不避仇。
轻而易举：举，向上托；向上伸。 唯才是举：举，推选；推荐。
举世闻名：举，全。 外举不避仇：举，推选；推荐。
6.人心齐，泰山移。只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
7.三个臭皮匠，赛过诸葛亮。这句话的意思是：人多智慧多，遇事能想出好办法。请你再写出一句表示这种意思的名句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
8.根据故事写人物
桃园三结义：（刘备 ）（关羽 ）（张飞） 过五关，斩六将（关羽）
空城计（诸葛亮 ） 乐不思蜀（刘禅） 青梅煮酒（曹操）（刘备）
9.真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起，也不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实；
它像美玉，深藏在岩芯，像原油，奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……
【根据要求背诵的片段完成练习】
1.荒滩 ，沟渠 ，山坡 ，公路 ……到处回荡着红领巾的欢声笑语 。这句话中的“红领巾”指的是少先队员 。
2.一棵树就是一座绿色工厂，片片树叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让我们每个人都健康、幸福 。这里运用了 比喻 的方法，生动形象地写出了植树给我们带来的好处。
3.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
4.在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便荡漾开去。从这段话中，我们可以体会到燕子飞行具有快、轻的特点。
5.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
6.诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
7.为人子 方少时 亲师生 习礼仪 香九龄 能温席
孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知
人心齐，泰山移。 独脚难行，孤掌难鸣。 水涨船高，柴多火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
8.而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
9.今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。