课件13张PPT。分数乘整数的意义与计算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习(1)5个8是多少?课前导入?8×5=40同分母分数相加,分母不变,分子相加。??探究新知?照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几?照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几????????照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几????????????分数乘整数的意义与计算。分母10不变分子1与整数3相乘的积作分子小明8分钟行全程的几分之几??????????????小明8分钟行全程的几分之几???????????????????1. 先约分,再计算。??????课堂练习?????23(吨)这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。2.分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业