周周练：第一周 第1章 声 单元检测（1）（答案+解析）

声单元检测
一．选择题（每小题2分，共40分）
1．关于声音，下列说法错误的是（　　）
A．声音由物体振动产生 B．声音可以在真空中传播
C．声音可以传递信息 D．只要我们听到声音，就有物体在振动
2．将耳朵贴在长长的自来水管一端，让另外一个同学在自来水管另一端敲一下，能听到三次敲打声。按先后顺序它们分别是哪三种介质传播到人耳的（　　）
A．空气、水、铁管 B．水、空气、铁管
C．水、铁管、空气 D．铁管、水、空气
3．如图锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（　　）
A．手挡住了声音，锣声无法传播
B．锣面停止振动
C．声音被手传走，空气中无声波
D．锣面振动变小
4．以下关于声波的利用的说法中正确的是（　　）
A．在医学上常常利用次声波击碎结石
B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息
C．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近
D．某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米
5．甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）
A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．4次敲击声
6．小明对着山崖大喊一声，过了3s听到回声（声音在空气中传播的速度是340m/s），则小明距山崖（　　）
A．1020 m B．2040m C．340 m D．510 m
7．超声波测速仪巧妙的利用了回声测距的原理，某超声波测速仪，向迎面驶来的汽车，每隔1.1秒发出一束超声波。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号，用时0.5秒，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号，用时0.3秒。若当时气温为15℃，则下列说法正确的是（　　）
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪是170米
B．汽车接收到第二次信号时，行驶了68米
C．汽车的平均速度是30.9米/秒
D．汽车的平均速度是34米/秒
8．随着人工智能的不断发展，现代汽车已经能够支持语音指令。智能机器人通过学习，能接受司机的语音控制，完成部分操作，但不接受乘客的语音指令。智能机器人能识别是否是司机发出指令，是通过司机语音的（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
9．央视2019春晚，岳云鹏、孙越的相声广受欢迎。每次小岳岳一开口，台下观众不用看也知道是他，都笑得乐不拢嘴，还引发现场大合唱。观众能够分辨出是小岳岳在说话，依据乐音的特性是（　　）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
10．校园艺术节上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（　　）
A．小提琴演奏的乐曲通过琴弦传入听众的耳朵
B．演奏时，用力拨动小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声源的振动频率
D．小提琴的音色和二胡的音色相同
11．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．声音在真空中传播速度为3×108m/s
B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音调辨别
C．“倒车雷达”利用了超声波
D．摩托车加消声器属于传播过程中减弱噪声
12．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．道路两旁栽行道树 B．考场周围禁鸣喇叭
C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作
13．中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音调调小，这种控制噪声的途径是（　　）
A．在声源处 B．在传播过程中
C．在人耳处 D．在声源和人耳处
14．在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）
A．工人戴上防噪声耳罩
B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗
D．在摩托车上安装消声器
15．根据图人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　）
A．大象之间的“交谈”有时频率很高，声音很小，人类听不见，但大象们能听清
B．静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗听到了人类听不见的声音
C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的
D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
16．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法错误的是（　　）
A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的响度相同
C．乐器发声的音色相同 D．乐器发声的音调相同
17．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（　　）
A．图b中每小格表示的时间是0.2s
B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m
C．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是136m
D．汽车的行驶速度是40m/s
18．把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，罩中的声音会逐渐变小，直到听不到为止。这个实验说明了（　　）
A．声音是由物体振动而产生的
B．声音必须通过介质才能传播
C．声音在玻璃钟罩里发生了反射
D．声波被玻璃钟罩罩住了
19．如图所示的装置是用来研究乐音特征中的（　　）
A．响度 B．音色 C．音调 D．以上都可以
20．往8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们或者在瓶口吹气就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的音阶。下列说法正确的是（　　）
A．敲击瓶子时，声音是由瓶子本身的振动产生的
B．吹瓶口时，声音是瓶中水上方空气柱振动产生的
C．用力吹与轻轻地吹同一个瓶口，所发出的声音的音调会不相同
D．敲击瓶子时，最左侧的瓶子的声音音调最高
二．填空题（除注明外，没空2分，共40分）
21．用如图所示的装置“观察声的传播需要介质”，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，发现随着钟罩内空气的不断抽出，听到的声音越来越弱，停止抽气，让空气重新进人钟罩内，听到的声音越来越强。由此得出的结论是　 　。在此结论的基础上进行推理，可得　 　。
22．长春市城区禁止燃放烟花焊竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护，其中一方面原因是燃放时，会引起周围空气　 　而产生噪声。不仅如此，还会增加PM25等颗粒物的危害，PM25是指大气中直径不大于2.5　 　（选填“毫米”或“微米”）的颗粒物
23．声音在不同介质中的传播速度是　 　（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约　 　m。
24．潜水艇一般采用声呐来躲避障碍物和发现敌人，一艘潜艇静止在海面上向下发出超声波，经过8s后接收到反射回来的回声；探测海底深度后该潜艇潜入水中，在水中某一深度处以54km/h的速度向正前方做匀速直线运动，为了避免碰触暗礁，向正前方发出超声波信号，从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了4s，声波在空气中传播速度为340m/s，声波在海水中传播速度为1500m/s。那么，潜水艇静止在水面上时距离海底的深度为　 　m；潜艇在水下做匀速直线运动时，当它接收到反射声波的时候距离暗礁的距离为　 　m。
25．吹奏竖笛时，按住不同的笛孔，声音的　 　，就会改变。我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的　 　不同。
26．将敲击音叉发出的声音输入到已经调试好的示波器上，示波器显示出如图所示的三个声音的波形，响度相同的是　 　；由同一音又发出的响度不同的声音的是　 　（均选填“甲”“乙”“丙”）。
27．2014年7月1日，无锡地铁通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环，有效地降低了列车过弯道是轮轨摩擦发出的声响，这是在　 　处控制噪声的；人们在乘坐地铁时，为了不打扰到别人，经常会戴着耳机听歌，但长时间大音量使用耳机听音乐会使耳膜受损，这是因为声音能够传递　 　。
28．用沥青铺设的路面，因道路上有许多微型小孔，能较好地在　 　减弱车辆在行驶过程中轮胎与路面摩擦产生的噪声。减弱噪声是指声音的　 　（选填“音调”、“响度”或音色”）减弱了。
29．一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音，可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见声音。这是因为它们翅膀振动发声的　 　（填“音调”、“响度”或“音色“）不同。用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是把衣服放平，这是在　 　（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
30．交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示测速仪发出的声波到达被测汽车时，汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知，超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是　 　秒，则该被测车速度是　 　米/秒（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）
三．实验探究与分析计算题（共20分）
31．几位同学如图甲、乙所示实验装置做实验，请你回答下列问题：
（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　 　；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　 　。
（3）如果在月球上完成图乙所示的实验，挂在左边音叉旁边的小球　 　像图甲那样弹起。（填“会”或“不会”）
如图所示，用手拨动塑料尺
33.（1）发出的声音是由塑料尺　 　产生的
（2）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺。从a到b，塑料尺发出声音的　 　变大
（3）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×10■，d图实验声音为1.2×102■，两个数据的单位是　 　可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的　 　变小
（4）如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的　 　改变。
33．甲同学在一根长68m的钢管一端敲一下，乙同学把耳朵贴在钢管另一端听到两次响声，（设声音在空气和钢管中传播速度分别为340m/s和5200m/s）
（1）请解释敲一下为什么能听到两次声音。
（2）先后两次声音的时间差是多少？
（3）当乙同学再走到距甲17m处，甲同学再在原处敲一下钢管，问乙同学这次能听到两次敲击声吗？为什么？（提示：通过估算说明即可，不需要写出具体的计算解题过程）
参考答案
1．解：A、声音是由物体振动产生的，故A正确；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；
C、声音可以传递信息，也可以传递能量，故C正确；
D、声音是由物体振动产生的，所以只要我们听到声音，就有物体在振动，故D正确。
故选：B。
2．解：一个同学在一根较长的注满水的水管的一端用力敲击，声音会在铁管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以另一个同学会听到三次敲击声，第一次是通过水管传播的，第二次是通过水传播的，第三次是通过空气传播的，故D正确。
故选：D。
3．解：锣发声的时候，锣面是振动的，当用手按住锣面，锣面停止振动，所以锣声就消失了，故B正确、ACD错误。
故选：B。
4．解：A、在医学上常常利用超声波击碎结石，故A错误；
B、利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息，故B正确；
C、倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近，故C错误；
D、月球到地球之间有一部分是真空，声音不能在真空中传播，故D错误。
故选：B。
5．解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢，当乙同学在一端用力敲一下铁管。甲同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，声音会传播两次，即第一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的；由于铁管长20m，故其通过铁管传播的时间是，据v＝可知，t＝＝≈0.00385s；同理声音通过空气传播的时间是：t＝＝≈0.0588s
分析上述数据，可知声音通过空气和铁管的传播时间之差小于0.1s，所以此时人耳朵是不能区分开这两次声音的，故只能听到一次声音。
故选：A。
6解：声音从人传到山崖的时间：
t＝×3s＝1.5s，
根据v＝可得，此人与山崖之间的距离：
s＝vt＝340m/s×1.5s＝510m。
故选：D。
7．解：A、测速仪第一次发出超声波时到达了汽车处所用时间：
t1＝＝0.25s；
测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m，故A错；
B、测速仪第二次发出超声波时到达了汽车处所用时间：
t2＝＝0.15s；
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s2＝v声t2＝340m/s×0.15s＝51m；
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：
s′＝s1﹣s2＝85m﹣51m＝34m；故B错；
CD、这34m共用了：t′＝△t+t2﹣t1＝1.1s+0.15s﹣0.25s＝1s；
所以汽车的车速为：
v′＝＝＝34m/s。故C错、D正确。
故选：D。
8．解：因为每个人发声的音色不同，所以智能机器人是通过司机语音的音色来识别是否是司机发出指令的。
故选：B。
9．解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，故观众能够分辨出是小岳岳在说话，依据乐音的特性是音色。
故选：A。
10．解：
A、声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的，故A错误；
B、演奏时，用力拨动小提琴的同一琴弦可增大振幅，提高声音的响度，故B错误；
C、演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，即改变声音的音调，故C正确；
D、小提琴和二胡是不同的乐器，发出声音的音色不同，故D错误。
故选：C。
11．解：A、声音在15℃空气中的传播程度是340m/s，在真空中不能传播，故A错误；
B、不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同。在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别，故B错误；
C、“倒车雷达”利用了超声波，故C正确；
D、摩托车加消声器属于在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：C。
12．解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；
B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；
C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；
D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；
故选：A。
13．解：把音响的音量调小是在声源处减弱噪声。
故选：A。
14．解：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，不合题意。
B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，不合题意。
C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，不合题意。
D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意。
故选：D。
15．解：A、大象的声音频率属于次声波，不在人耳听觉范围之内，故A说法不正确；
B、狗的听觉范围比人的听觉范围广，因此人耳听不到的声音狗能感觉到，故B说法正确；
C、狗的听觉范围比人的听觉范围广，人说话的声音狗是能够听到的，故C说法不正确；
D、大象和狗的“发声频率”没有重叠区，但狗的发声与大象的听声有重叠区，所以大象是能够听到狗的叫声的，故D说法不正确。
故选：B。
16解：
A、因为声音是由物体振动产生的，所以乐器发声时都在振动，故A正确。
B、振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度；观察图示可知，甲乙丙的振幅相同，所以乐器发声的响度相同，故B正确。
C、由图可知，甲乙丙的波形是不同的，即乐器发声的音色不同，故C错误。
D、物体振动的频率越大，音调越高；观察图示可知，甲乙丙的振动频率相同，所以乐器发声的音调相同，故D正确。
故选：C。
17．解：
（1）图b中P1与P2之间的时间间隔为3.6s，每小格表示的时间t＝＝0.4s；故A错误；
（2）由图b可知，测速仪第一次发出的信号（超声波）到被测汽车所用的时间t1＝×0.4s×3＝0.6s，
因为v＝，
所以测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离：
s1＝vt1＝340m/s×0.6s＝204m，故B错误；
（3）由图b可知，测速仪第二次发出的信号到被测汽车所用的时间t2＝×0.4×2s＝0.4s，
因为v＝，
所以测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离：
s2＝vt2＝340m/s×0.4s＝136m，故C正确；
由于汽车距测速仪的距离在逐渐减小，说明汽车逐渐靠近测试仪；
（4）汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶的距离：
s＝s1﹣s2＝204m﹣136m＝68m，
这段距离用时：
t＝△t+t2﹣t1＝3.6s+0.4s﹣0.6s＝3.4s，
汽车的速度：
v汽车＝＝20m/s，故D错误。
故选：C。
18．解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播；
故选：B。
19．解：观察该图不难看出，在不同力的作用下，该物体左右振动的幅度是不同的，所以该实验是用来探究响度的大小和什么因素有关的实验。
故选：A。
20．解：
A、敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故A错误；
B、往瓶中吹气也会听到声音，这是瓶内空气柱振动产生的，故B正确；
C、用大小不同的力吹动同一个小瓶，瓶内空气振动的幅度不同，发出声音的响度不同，故C错误；
D、从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快（即振动频率越来越高），声音的音调会变高，所以最右侧的瓶子的声音音调最高，故D错误。
故选：B。
21．解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，停止抽气，让空气重新进人钟罩内，听到的声音越来越强，根据这个现象得出的结论是声音的传播需要介质，此结论的基础上进行推理，可得真空不能传声。
故答案为：声音的传播需要介质；真空不能传声。
22．解：
（1）燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声；
（2）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物。
故答案为：振动；微米。
23．解：声音在不同介质中的传播速度是不同的，在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s；
闪电发生处的距离S＝Vt＝340m/s×3s＝1020m。
故答案为：不同；1020。
24．解：（1）超声波从潜水艇到海底的单程时间：t＝＝4s，
由v＝得，潜水艇静止在水面上时距离海底的深度：
s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m；
（2）潜艇速度v潜＝54km/h＝15m/s，
由题意得：4s时间潜水艇与声波信号走的距离的和等于潜水艇刚发出声波时距离暗礁路程的两倍，即：
s潜+s声＝2s
即 v潜t+v声t＝2s
所以，s＝＝＝3030m；
因此潜水艇接收到反射声波的时候距离暗礁的距离：
s′＝s﹣s潜＝3030m﹣15m/s×4s＝2970m。
故答案为：6000；2970。
25．解：吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会振动发声。按住不同的笛孔，空气柱长度不同，振动难易不同，频率不同，音调不同。
我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的音色不同。
故答案为：音调；音色。
26．解：由图象可知，乙振幅最小，甲和丙振幅相同，故甲和丙响度相同。
从波形看，甲、乙是同一波形，则由同一音发出的，但甲的振幅大于乙的振幅，故甲、乙响度不同；
故答案为：甲、丙；甲、乙。
27．解：
列车车轮上新增了降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在声源处减弱噪声；
长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递能量。
故答案为：声源；能量。
28．解：道路上有许多微型小孔，声音在小孔中经多次的反射而使得声音减小，最后被吸收，所以这样做的目的是为了在传播过程中减小车辆噪声污染。
减弱噪声是指声音的响度减弱。
故答案为：传播过程中；响度。
29．解：（1）人耳能听到的声音在20Hz到20000Hz之间，蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，发出声音的音调太低，不在人耳能听到的频率范围，所以无法听到，但蚊子飞行时发出的声音，在人耳能听到的频率范围，能听到蚊子飞行时发出的声音，这是因为它们翅膀振动发声的音调不同；
（2）用洗衣机将衣服脱水甩干时，因衣服没有放好，引起洗衣机剧烈振动而发出噪声，此时消除噪声的最好方法是先停机，将衣服重新摆放好再脱水，防止无规律振动的产生，在声源处减弱噪音。
故答案为：音调；声源处。
30．解：由图知：超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是0.32s；
超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点，经过的时间为t1＝＝0.16s，
由v＝得，超声波通过的距离为：
X1＝v波t1＝340m/s×0.16s＝54.4m；
超声波第二次从测试仪发出到与汽车相遇的地点，经过的时间为t2＝＝0.12s，
超声波通过的距离为X2＝v波t2＝340m/s×0.12s＝40.8m，
汽车行驶的距离为s＝X1﹣X2＝54.4m﹣40.8m＝13.6m；
测试仪发出的超声波两次间隔时间为1s，且测试仪第一次发出超声波记为0时刻，
则超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点，经过的时间为0.16s；
超声波第二次发出的时间为1s末，超声波第二次与车相遇的时刻应该是1s+0.12s＝1.12s，
汽车行驶的时间是t＝1.12s﹣0.16s＝0.96s，
所以汽车行驶的速度为v＝＝＝14.17m/s。
故答案为：0.32；14.17。
31．解：（1）如图甲，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明发声的物体在振动；
（2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播。
（3）如果乙实验在月球上做，月球上没有空气，声音不能直接传播，所以这个实验在月球上做不会看到小球被弹起。
故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）空气可以传播声音；（3）不会。
32、解：（1）拨动塑料尺，塑料尺振动发声，说明声音是由物体的振动产生的；
（2）用大力拨时塑料尺振动幅度大，发出声音的响度大。
（3）保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快，音调高，频率的单位是Hz；
（4）开口前后物体结构不同，物体振动发出的声音的音色不同。
故答案为：（1）振动；（2）响度；（3）Hz；音调；（4）音色。
33．解：（1）声音可以通过固体、液体和气体传播，甲同学在钢管的另一端敲击这个管子，声音同时通过钢管和空气传播，因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快，通过钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端乙同学耳朵里，就是第一下响声；随后通过空气传播的声音也传到乙同学的耳朵里，这就是第二下响声。
（2）乙同学听到的两次声音，第一次是钢管传过来的，第二次是空气传过来的，
由v＝得，
在钢管中的时间t1＝＝≈0.01s
在空气中的时间t2＝＝＝0.2s
时间间隔t＝0.2s﹣0.01s＝0.19s；
（3）两种声音到达人耳的时间间隔至少要0.1s，人耳才能把两种声音区分开，
当乙同学再走到距甲17m处，两次敲击声到达乙的时间间隔：
△t＝﹣＝﹣＝0.05s﹣0.003s＝0.047s＜0.1s
因此乙同学再走到距甲17m处，甲同学再在原处敲一下钢管，乙同学这次不能听到两次敲击声。
答：（1）声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快，所以能听到两次敲击声；
（2）先后两次声音的时间差是0.19s；
（3）当乙同学再走到距甲17m处，甲同学再在原处敲一下钢管，乙同学这次不能听到两次敲击声，因为距离太近，两次声音到达人耳的时间间隔小于0.1s，人耳不能把两次声音区分开来。
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