9.4 探索规律课件（19张PPT)

课件19张PPT。探索规律情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习加法和减法（二）情境导入 5+7= 11-6=
12-7= 7+9=
13-6= 16-9=
17-8= 15-7=
1257951678情境导入探究新知探究新知探究新知两数相加得数是9的格子排列得像阶梯,一格比一格向右向下移一格。探究新知从左上方往右下方斜着看,得数是9的格子像一条直直的线。
?探究新知探究新知.每一列中两数相加的和从上往下依次减少1,每一行中两数相加的和从左往右依次增加1。探究新知.从左上方往右下方斜着看,相邻的两行得数相差1。探究新知探究新知出现次数最多的和是10,出现次数最少的和是2和18。探究新知探究新知从左下方往右上方斜着看,可以发现相邻的两个得数相差2。课堂练习101112131415141312111615141317121618131415161715141718191615填一填 找规律课堂练习101112131415141312111615141317121618131415161715141718191615填一填 找规律课堂练习101112131415141312111615141317121618131415161715141718191615填一填 找规律课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？探索规律表中隐含着丰富的数学信息,只要你善于观察,就能体会到数学知识的无穷奥妙和规律美。课本：第4页做一做第1、2题从教材课后练习选取；
课后作业