课件20张PPT。10的加、减法情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习加法和减法(一)情境导入1+7= 2+6= 8-5= 9-5=
2+6= 4+5= 7-3= 2+7=
8-0= 9-7= 8-4= 6+2=我会算。888892344498探究新知你是如何理解题意的?②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?你能提出哪些数学问题?①一共有多少串葡萄?③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?要求一共有多少串葡萄,就要把左边的3串与右边的7串合起来,用加法计算。①一共有多少串葡萄?3+77+3要求右边放几串,就要从10串里面去掉左边放的3串,用减法计算。②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?10-3要求左边放几串,就要从10串里面去掉右边放的7串,用减法计算。③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?10-7373+7=107+3=1010-7=310-3=77+3=1010-7=310-3=77+3=3+7=10-7=10-3=1010731.算一算。课堂练习4+6= 10-9= 7+3= 10-4=
10-3= 9+1= 10-2= 10-7=
5+5= 10-6= 10-5= 2+8=107101104108563102.说一说,算一算。8102-1082+3.8190531047264.在 里填“>”“<”或“=”。>><=271095.猜一猜。5.猜一猜。盒里可能有1朵黄花,9朵红花。盒里可能有2朵黄花,8朵红花。盒里可能有3朵黄花,7朵红花。盒里可能有4朵黄花,6朵红花。……5.猜一猜。8282计算得数是10的加法以及10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课后作业从教材课后习题中选取;