4.2 位置与顺序（2）课件（21张PPT)

课件21张PPT。位置与顺序（2)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习位置与顺序情境导入你还能提出哪些问题？探究新知探究新知红色小轿车在蓝色越野车的上面，蓝色越野车在红色小轿车的下面面包车在蓝色越野车的下面，蓝色越野车在面包车的上面探究新知先确定谁和谁比较，对于两个物体来说，上、下位置关系是绝对的。如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。探究新知描述上、下位置时，一定要说“谁在谁的面”“谁在谁的下面”“谁的上面是谁” “谁的下面是谁”。探究新知下上探究新知你还能提出哪些问题？小轿车，面包和越野车，哪个在最上面？哪个在最下面？越野车在面包车的上面，
小轿车在越野车的上面，
所以小轿车在最上面；越野车在小轿车的下面，
面包车在越野车的下面，
所以面包车在最下面。探究新知判断两个物体的上、下位置关系，要根据两个物体的高、低来确定。位置在高处的就是“上”,跟“下”相对； 位置在低处的就是“下” 跟“上”相对。描述两个物体的位置时，一定要说出“参照物”，即谁在谁的哪面。探究新知左右探究新知左手右手探究新知左边右边与左手对应的一边是左边。与右手对应的一边是右边。用左手进行一些辅助活动。大部分人经常用右手来进行一些主要活动。探究新知定左、右位置关系的方法：以自己的左手、右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边。左右1.说一说， 的前、后、左右分别是哪辆车？课堂练习前后左右1.你还能提出哪些问题？课堂练习课堂练习它们都住在哪儿？小猫家是2号，小猫家左边是小狗家。小鸡家左边住的是小猫，右边住的是小熊。课堂练习它们都住在哪儿？他们都是靠哪边站的？课堂练习定左、右位置关系的方法：以自己的左手、右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边。右右课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？判断两个物体的上、下位置关系，要根据两个物体的高、低来确定。位置在高处的就是“上”,跟“下”相对； 位置在低处的就是“下” ，跟“上”相对。描述两个物体的位置时，一定要说出“参照物”，即谁在谁的哪面。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？定左、右位置关系的方法：以自己的左手、右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边。课后作业从教材课后习题中选取；