5.2.5 练习十二课件（18张PPT)

课件18张PPT。练习十二复习旧知课堂小结课后作业表内乘法和除法（二）巩固练习乘法竖式的书写方法：两个因数相同数位对齐,把乘号写在下
面因数的左侧,在式子下面画一条横线,
积写在横线下面。除法竖式的书写方法：怎样求一个数是另一个数的几倍？求一个数是另一个数的几倍,就是求这
个数里面有几个另一个数,用除法计算。1.口算。 5×9= 42÷7 =
8×6= 6×9 =
64÷8 = 56÷7 =4564854881.口算。 48÷8= 27÷3 =
4×6= 8×9 =
63÷7 = 81÷9 =693672992.填空。41763568863.竖式计算。83 2309705 64.（1）买6件上衣共花多少元？9×6=54（元）口答：买6件上衣共花54元。4.63÷9=7（件）口答：可以买7件上衣。（2）妈妈带了63元，可以买几件上衣？4.9×8=72（元）8（3）80元最多可以买( )件。9×9=81（元）5.有48个皮球。 48÷8=6(个) 　　
口答:每班6个。(1)把这些皮球平均发给8个班,每班多少个?5.有48个皮球。 48÷6=8(个)　　
口答:可以发给8个班。 (2)如果每班发6个,可以发给几个班?5.有48个皮球。 　 8×4=32(个)
或4×8=32(个)
口答:4个班一共发32个。(3)每班发8个,4个班一共发多少个?6.(1)鲨鱼的体长是海豚的几倍？10÷5=2口答：鲨鱼的体长是海豚的2倍。6.(2)蓝鲸的体长是海豚的几倍？30÷5=6口答：蓝鲸的体长是海豚的6倍。这节课你们都学会了哪些知识？乘法和除法怎样求一个数是另一个数的几倍除法竖式的书写方法乘法竖式的书写方法从教材课后习题中选取；