2.1.3 乘法的初步认识练习二课件（13张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.1.3 乘法的初步认识练习二课件（13张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-07 05:53:32 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。练习二复习旧知课堂小结课后作业表内乘法和除法（一）巩固练习乘法的意义是什么？1.求几个相同加数的和,可以用乘法计算。乘
号左右两边的两个数分别是加法算式中的相
同加数和相同加数的个数。
2.读乘法算式要从左往右依次读,“×”读作
“乘”。乘法算式各部分名称是什么？在乘法算式中,乘号左右两边的两个数叫
做因数,乘得的结果叫做积。1.每堆有( )个橘子，有这样的( )堆。一共有
多少个橘子？
加法算式： 乘法算式 。353+3+3+3+3=153×5=152.一共有多少个脸谱？加法算式： .
乘法算式 。5+5+5+5=204×5=253.7元/个买4个杯子要用多少元？这是（ ）个（ ）相加。
（ ）×（ ）=（ ）474784.哪些加法算式可以改写成乘法算式？写做横线上。9+9+9+9 。1+1+1+1+1+1 。5+4+3+3 。4+4+4+4+4 。4×91×64×55.先说图意，再计算。一共有多少人？□× □ = □ 45206.写出算式。（1）5个6相加等于30。 。（2）一个因数是2，另一个因数是8，
积是16。 。6×5=302×8=167.连一连，再回答问题。哪个桌子上的蛋糕多？一样多。8.说图意，写算式。一共有多少个小朋友?
3×4=12（个）
或4×3=12（个）这节课你们都学会了哪些知识？乘法的初步认识乘法算式各部分名称乘法的意义1.从教材课后习题中选取；
号左右两边的两个数分别是加法算式中的相
同加数和相同加数的个数。
2.读乘法算式要从左往右依次读,“×”读作
“乘”。乘法算式各部分名称是什么？在乘法算式中,乘号左右两边的两个数叫
做因数,乘得的结果叫做积。1.每堆有( )个橘子，有这样的( )堆。一共有
多少个橘子？
加法算式： 乘法算式 。353+3+3+3+3=153×5=152.一共有多少个脸谱？加法算式： .
乘法算式 。5+5+5+5=204×5=253.7元/个买4个杯子要用多少元？这是（ ）个（ ）相加。
（ ）×（ ）=（ ）474784.哪些加法算式可以改写成乘法算式？写做横线上。9+9+9+9 。1+1+1+1+1+1 。5+4+3+3 。4+4+4+4+4 。4×91×64×55.先说图意，再计算。一共有多少人？□× □ = □ 45206.写出算式。（1）5个6相加等于30。 。（2）一个因数是2，另一个因数是8，
积是16。 。6×5=302×8=167.连一连，再回答问题。哪个桌子上的蛋糕多？一样多。8.说图意，写算式。一共有多少个小朋友?
3×4=12（个）
或4×3=12（个）这节课你们都学会了哪些知识？乘法的初步认识乘法算式各部分名称乘法的意义1.从教材课后习题中选取；