六年级下学期第三次月考语文试题 人教新课标（无答案）

六年级下学期第三次月考语文试题
姓名 ______________ 得分_______________
一、拼音（15分）
　　1．看拼音写字词。（12分）
　　 fù shuì duī qì mí wǎng hú lún tūn zǎo
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　zhì nèn líng lóng méi gui qiè ér bù shě
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　lán 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）
jùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏
　　2．给画线的字选择正确读音，用“——”划出。（3分）
　　湖畔（pàn bàn） 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)
　　撩起(liáo liāo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和(hè hé)
　　二、字词。15分
　　1． 按要求填空。（2分）
“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
失：①没达到目的 ②改变常态 ③错过 ④丢 ⑤找不着 ⑥错误，疏忽
　　大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
2．下列各组词语，字形全对的请在括号内划√（2分）
A 大发雷庭 生气蓬勃 神通广大 冥思苦想 （ ）
B 喜笑颜开 声名雀起 哀鸿遍野 至理名言 （ ）
C 积劳成疾 栩栩如生 发号施令 热泪盈眶 （ ）
D 巍然屹立 忠于职守 奇珍导宝 自做自受 （ ）
　　3．照样子，写词语。（4分）
粉骨碎身 （相近） （ ） 承前启后 （相反或相对） （ ）
博学多才 （褒义） （ ） 诡计多端 （贬义） （ ）
　　4．成语练习。（5分）
　　积累：五（ ）六色 愤愤不（ ） 忧心（ ）（ ） 如火如（ ）
　　注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________
　　春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,
如：春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”、“雨”
这两个字的成语,如：狂风暴雨、__________、___________ 等。
5．用“”划去用的不恰当的成语。2分
　　①不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。
　　② 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。
　　三、句子。（12）
　　1． 选词填空。（1.5分）
　　如果……就…… 不但……而且…… 不管……总……
　　①桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。
　　2． 把下面句子中有毛病的地方用修改符号修改过来。（2分）
　　
① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

② 校园里到处可以看见盛开的鲜花和琅琅的书声。
　　
3．缩写句子。（1.5分）
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
________________________________________
4．扩写句子。（1.5分）
玫瑰花真红啊！
　　____________________________________________
5．把陈述句改成反问句。（1.5分）
四周黑洞洞的，很容易碰壁。
　　____________________________________________
6．把陈述句改成双重否定句。（1.5分）
故宫是一座永恒的文化殿堂。
　　____________________________________________
7．改成比喻句。（1.5分）
天上的云形态各异，什么样子的都有。
　　____________________________________________
　　8．判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。 1分
螳螂捕蝉。（ ）
卖火柴的小女孩。（ ）
　　四、积累与运用。8分
　　1．按要求写句子。5分
　（1）《长歌行》劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息的句子是 ____________________________， 老 大 徒 伤 悲 。除此之外，我还知道李大钊劝人惜时的名言：______________________ _______________________。
（2）借景抒情是诗歌的常见写法，如王维的《送远二使安西》有“______________________ _______________________”的景物描写。
（3）白居易的《赋得古原草送别》______________________ _______________________这一句最能体现草儿顽强的生命力。
（4）每当过马路时，我们总会想起关于遵守交通规则的对句“车走直马走斜必依规矩， _____________________”。
　　2．生活模仿秀。（1分）
　　你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
　　人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是_______________________，就_______________________。
口语交际。（2分）
小明的同学文文上课时突然生病了，需要去医院。老师要陪文文去医院，让小明打电话转告文文的爸爸，如果你是小明，怎样通知文文的爸爸？
___________________________________________________________________________
　　五、阅读理解（10分+10分）
（一）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人 上帝 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、请在 上加上恰当的标点符号。（1分）
2、“忐忑不安”中“安”的意思有： A 安全； B安装； C安定。
在文中应取（ ）。（1分）
3、文中第二自然段中的省略号的作用是（ ）（1分）
①话没说完。 ②人物在思索表示矛盾不安的心情。 ③表示人物惊慌失措，语无伦次。
4、用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？（2分）


5、“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是
桑娜觉得非这样做的原因是：
从中你体会到 （3分）
6、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分）


走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）
粗略—— 瞬间——
为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（1分）

读小说和看影片有什么不同？（1分）

5、作者把_____比喻为_______的宴席。把_______比喻为_____的快餐。（2分）
6、文学欣赏的最佳途径是什么？（1分）

7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）

　　六、习作。（30分）
　　读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。