六年级下学期 语文期末试题 人教新课标（无答案）

六年级下学期语文期末试题
题号
一
二
三
四
总分
得分
（满分100分，120分钟完卷。）
一、积累与运用Ⅰ（25%）
（一）读拼音，写词语。（4分）
méi gui chuǎi cè tān lán kuì jiù （ ） （ ） （ ） （ ）
lǎo tóur dàng yàng zī rùn kāngkǎijī ’áng
( ) ( ) （ ）（ ）
（二）给下列加点字的读音完全正确的一组打“√”，并画出错误的，改正在括号里。（4分）
1、不（bù）三不(bù) 四 涕(tì)泪 掀(xiān)起 ( )
2、便宜（pián yi） 荆(jīng)条 包庇（pì）( )
3、蜷（quán）缩 徘徊（huái ） 相间（jiàn）( )
4、阻挠（ráo ） 履（lǚ）行 炊（chuī）烟 ( )
（三）下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分）
A、纹丝不动 锲而不舍 颁布 B、乘风迫浪 朝廷 稀奇
C、开天霹地 无懈可击 告示 D、千锤百炼 心往神弛
（四）根据音节，填字组词。（3分）
cuì( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
（五）给加点的字词选择正确的解释。（只填序号）（4分）
辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。
1、 他上个月就被老板辞退了。（ ）
2、 昨天，她向经理递交了辞职申请。（ ）
3、 面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（ ）
4、 故人西辞黄鹤楼。（ ）
道：A方法，办法；B道路；C方向，道理；D说；E表示数量；F道教
1、老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。（ ）
2、我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（ ）
3、今天，老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。（ ）
4、俗话说：“外行看热闹，内行看门道。” （ ）
（六）把下面的词语补充完整，并按要求分类。（8分）
（ ）首挺胸 心乱如（ ） 口若（ ）河 前俯后（ ）
对答如（ ） 忐（ ）不安（ ）云壮志（ ）寝忘食
形容勤奋志向的：_____________ _____________
表示心情的：_____________ _____________
表示动作的：_____________ _____________
表示说话的：_____________ _____________ 　　　　　　　　　　　
二、积累与运用Ⅱ（26%）
（一)按要求写句子。（6分）
1、勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲。
改成反问句：___________________________________________　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。
缩句_________________________________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.2008年奥运会，令世界瞩目，我们必须看。
改成双重否定句：_______________________________________
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为转述句：__________________________________________
5、这个地方很小。
改为夸张句：_____________________________________________　　　　　　　　　　　
6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力；_____________________________________________（在横线上续写一个句子）
（二）、选择关联词填空。（3分）
......因此...... 只要......就...... 虽然......但是......
不仅......而且...... 如果......就...... 即使......也......
爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。
（三）在原句上修改病句。（3分）
1、春天的自贡是一年中最美丽的季节 。
2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。
3、通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
（四）、请将下面的作家、作品、人物按正确答案连线。（3分）
施耐庵 《三国演义》 美猴王
罗贯中 《 西 游 记》 武 松
吴承恩 《水浒传》 诸葛亮
（五）、把下列句子补充完整。（5分）
① ，死亦为鬼雄。
②劝君更尽一杯酒， 。
③看到同学不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“________________________________________________”劝他。
④中国植物中的四君子是______、______、______、_______。
（六）、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
①《卖火柴的小女孩儿》是英国著名童话家安徒生写的。 （　　　）
②《将相和》中“将”指的是蔺相如。（　　　）
③《送元二使安西》中“元二”是作者王维的朋友。 （ ）
④列夫?托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。 （ ）
（六）口语交际。（2分）
情景：今天上午六（6）班上体育课时，李小东突然晕过去，老师和同学们把小东送进宁化医院，经检查有点严重，请你用最妥当最巧妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话。?（要求：写出人物对话。注意说话要得体，正确使用礼貌用语。）
___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
三、阅 读（20%）
（一）（一）阅读课文片段，回答问题。（8分）
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，你跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，你的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦，！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得你把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、这段话选自课文： （1分）
2、给短文加一个题目： （1分）
3、读文中画线的句子，再做题。（4分）
⑴“四周黑洞洞的”的意思是
⑵“碰壁”指
⑶这段话用了（ ）和（ ）的修辞手法，表现了鲁迅先生
4、 “恍然大悟”，“我”真的明白了吗？在座的人为什么哈哈大笑呢？（2分）


（二）阅读短文，完成练习（11分）

有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
当他大一点时，看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟不能给我一件礼物。”
一天，孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水模糊了双眼，不小心撞在一位老人身上。
老人并不生气 却关心地问 孩子 你为啥哭
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那！我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界；给了你一双腿，让你去（ ）世界；给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界。”
1、给短文加上一个合适的题目。（1分）
2、写出加点字的近义词。（2分）
（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）
（2）“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。（ ）
3、选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
4、给文中第四自然段空白处加上标点符号。（2分）
5、为什么听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”？（1分）


6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。（2分）


四、习 作 （30%）
就要离开母校了，在你的小学生活中，一定接触、认识、了解了不少的人，经历了不少的事，其中一定有许多人或事给你留下了深刻的印象，让你难忘。请你选定一个方面的题材，写一篇让你难忘的人或事的习作，题目自拟。字数在400字以上。
要求：
1、 题目自拟。
内容具体，重点突出，语句通顺，书写整洁，写出真情实感。
字数在400字以上。