六年级下册语文试题-第3单元试卷（附答案）-苏教版 (3)

第三单元达标作业
一、拼音写字我能行。(6分)
há mɑ yǐn mán zhòu yǔ


shì fènɡ yōu xián kuā jiǎnɡ


二、在加点字的正确读音下画“____”。(3分)
假装(jiǎ jiā)　 唐僧(sēnɡ shēnɡ)　 鳜鱼(ɡuì juè)
固执(zhì zhi) 处死(chù chǔ)　 弹弓(dàn tán)
三、根据字的不同意思组词。(6分)
死：失去生命(　　　　)　 固定；死板(　　　　)
负：背(　　　　)　　 失败(　　　　)
举：举动(　　　　) 全(　　　　)
临：对着(　　　　)　　 将要(　　　　)
熟：程度深(　　　　) 熟练(　　　　)
绝：断绝(　　　　) 走不通的(　　　　)
四、读语句，理解加点的词语。(4分)
1．常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
常记：________________ 沉醉：________________
2.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
不须：________________ 归：________________
五、根据意思，写出含“笑”的成语。(10分)
1．形容眉开眼笑，十分高兴的样子。(　　　　　　)
2．形容表面和善，内心阴险毒辣。(　　　　　　)
3．哭也不能，笑也不能。形容处境很尴尬。(　　　　　　)
4．眉头舒展，眼含笑意。形容高兴、愉快的样子。(　　　　　　)
以上所填成语，是褒义词的有：________________、________________；是贬义词的有：______________、________________。
请你从这些成语中任选一个写句子：________________________________________
________________________________________________________________________
六、用学过的四字词语或成语填空。(5分)
孙悟空本领高强，会使筋斗云、____________、____________；拥有七十二变，____________、____________；一对 ____________可以 __________。他曾经____________，赢得了“____________”的美誉，后来保唐僧去____________。
七、按要求完成句断练习。(6分)
1．续写句子。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，____________，____________；读书，____________，____________。
2．发挥想象，描写人物的语言和心理活动。
(1)山坡上闪出一个八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。她问唐僧道：“______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________？”
(2)可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？“噢！有了。”少年灵机一动，______________
__________________________________________________________。
八、积累古诗词我最棒。(8分)
1．常记________________，____________不知归路。兴尽晚回舟，___________________。争渡，争渡，________________________。
2． 渔歌子
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
我能用自己的话说说这首词的意思：________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
九、根据课文内容填空。(8分)
1．《三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成____________、____________、____________，但都被孙悟空识破了。我从中认识了____________的孙悟空，也知道了白骨精的____________。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如____________的____________，____________的____________。
2．“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《____________》的开卷诗。这部名著中的主人公是 ________和 ________。除了“刘姥姥进大观园”这件事，我还知道其中的一些情节，如__________________、__________________等。
十、仔细观察漫画，完成口语交际练习。(4分)
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如果你是漫画中的老者，你想对青年说些什么？如果你是漫画中的青年，你以后打算怎么做？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十一、课外类文阅读。(15分)
闲谈“读书法”
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到一个地方，那么无论到多久都是不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”地抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，(　　　　)哪种读书法，对求学者而言，它(　　　　)只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”
1．在文中括号内填入恰当的关联词。(2分)
2．短文介绍了________、________、________三人的读书之法，分别是________、________、________。(6分)
3．联系上下文，说一说“尽信书则不如无书”的意思。(2分)
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4．这篇短文讲了两个要点，简要地写在下面。(3分)
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5．请你写两句有关读书方法，或劝告他人读书的名言警句。(2分)
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十二、作文。(25分)
我们都经历过和“书”有关的事情，如：买书、读书、借书、还书，甚至撕书等，其中一定有最感人或最令你难忘的事情，请你以“难忘那次________书”为题写一篇400字以上的作文。
参考答案
二、jiǎ　sēnɡ　ɡuì　zhi　chǔ　dàn
三、死亡　死心眼　负重　胜负　壮举　举国　临河　临别　熟睡　熟手　绝缘　绝路
四、1.常常回忆起　大醉　2.不一定要　离开这里回家
五、1.笑逐颜开　2.笑里藏刀　3.哭笑不得　4.眉开眼笑　笑逐颜开　眉开眼笑　笑里藏刀　哭笑不得　这只猴子逗得船长的儿子哭笑不得。
六、腾云驾雾　来去无踪　千变万化　大显神通　火眼金睛　明察秋毫　大闹天宫　齐天大圣　西天取经
七、1.使人目光远大　志存高远
使人思想插上翅膀　感情绽开花蕾
2．(1)长老，您路经此地，不知道是否见过一个提着斋饭的、美貌的姑娘　(2)想出了一个好办法
九、(1)村姑　老妇人　老公公　机智、果断　诡计多端　憨态可掬　猪八戒　善良仁慈　唐僧　(2)红楼梦　贾宝玉　林黛玉　黛玉葬花泣残红　宝玉中举了尘缘
十、答案示例：我想对青年说：你现在很年轻，正是读书学习的大好时光，应该主动去多读书，读好书，而不应该等将来有“读书节”时被迫读书。如果我是那位青年，我会听老者的劝告，自觉、主动地去努力读书，学习更多的科学文化知识。
十一、1.不管……都……　2.鲁迅　爱因斯坦　毛姆　跳读法　“总分合”三步读书法　“乐趣”读书法　3.读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应该辩证地去看问题。　4.(1)读书法浩如烟海，自己适合什么样的读书法，因人而异。(2)读书时要把书读活。　5.读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书破万卷，下笔如有神。







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