六年级下册一课一练-第六单元习题-苏教版（含答案）

快乐大练兵（六）
时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分：
一、基础百花园（47分）
1.读拼音写字词或给加点字注音。（7分）
荡yàng（ ） zhàn（ ）放 yīng（ ）儿
水zǎo（ ） 凋谢（ ） 榆树（ ） 凄凉（ ）
2.给“假”字换个偏旁，组成另外的三个字，并分别组词，然后将词语填在下面的括号中。（6分）

（1）漓江的水真绿啊，绿得就像一块 的翡翠。
（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，看得我 。
（3）夜晚的星空真美，让人产生无限的 。
3.将词语补充完整，并解释所填字的意思。（8分）
（ ）不及待： 美不胜（ ）：
生生不（ ）： 水火不相（ ）：
4.根据情境，填上恰当的四字词语。（8分）
我的家乡一年四季风景优美。春天， ， ；夏天， ， ；秋天， ， ；冬天， ， 。我爱我的家乡！
5.按要求完成句子练习。（7分）
（1）春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；夏姑娘 ；
秋姑娘 。（仿照示例，将句子补充完整。）（4分）
（2）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（先解释加点词的意思，再翻译诗句。）（1+2=3分）
乾坤：

6.根据课文内容填空。（11分）
（1）《夹竹桃》一文的作者是 。他被誉为“ ”。
（2）《石灰吟》和《墨梅》都采用 的手法，前者借赞颂石灰 、 的品质，抒发了诗人 ， 的思想感情；后者借墨梅抒发了诗人 、 的高尚情操。
（3）“何当金络脑， ”，这句诗出自诗人 的《马诗》。
二、口语交际台（7分）
7.假如你所在的班级要举办一次“模拟对话”的活动，你跟同桌王丽就“你的童年快乐吗”这个话题展开对话。请你简要写出你们的对话内容。


三、阅读理解屋（16分）
访 兰（节选）
文/贾平凹
父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些野兰来栽培。几年间，庭院里就有了百十余品种，像个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很疑惑，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块儿去。
我们走了半天，一直到了山的深处。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，香极了，一阵风吹过，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，动手要挖起一株来。父亲却把我制住了，说道：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培，便成了玩赏的盆景。样子是似乎美了，但美得太甜太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁疑问：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人欣赏它呢？“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，有着它的灵性。”
父亲拉我坐在潭边，我们的身影静静地沉在水里。他看着兰，又看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”
（摘自《贾平凹文集》，有删改。）
8.“兰草是空谷的幽物”可以用成语“ ”来概括，该成语的意思是： 。（3分）
9.父亲为什么不喜欢别人来观赏自己栽培的兰花？（4分）

10.选文突出了野兰怎样的美？赞美了野兰什么样的品质？（4分）

11.读画横线的句子，说说你的体会。（5分）

四、妙笔生花池（30分）
12.小草顽强，荷花高洁，蜡梅孤傲……只要你善于用眼睛去观察，用心灵去感悟，就会有独特的感悟。请你任选一种植物来写，要求题目自拟，写出该植物的特点或品性，450字左右。
附加题（10分，不计入总分。）
下面三首小诗都以“竹”为题，以竹喻人，但含义截然不同，请你分别概括。
1.每攀登一步/都作一次小结
2.青翠是你的本色/坚韧是你的意志
3.在翠绿婆娑的外表下/你空空如也


（参考答案见下期）










第29期参考答案
《古诗两首》能力检测
一、焚 坟 汾 焰 谚 砚 二、1.② 2.③ 3.①
三、1.①粉骨/碎身/全不怕，要留/清白/在人间。 ②吾家/洗砚/池头树，个个/花开/淡墨痕。 2.即使身体粉碎变成石灰，也不畏惧敲打撞击、烈火焚烧 坚强不屈 洁身自好
3.我 道出了画梅花的技法 刻画出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨
快乐大练兵（六）
一、基础百花园
1.漾 绽 婴 藻 diāo yú qī 2.目不暇接 无瑕 遐想 （1）无瑕 （2）目不暇接 （3）遐想 3.迫 紧急 收 接受 息 停止 容 容纳 4.示例：春暖花开 桃红柳绿 枝繁叶茂 绿树成荫 天高云淡 金风送爽 鹅毛大雪 粉妆玉砌 5.（1）示例：迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的阳光洒向大地 迈着矫健的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地 （2）天地。
不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。 6.（1）季羡林 学界泰斗 （2）托物言志 坚强不屈 洁身自好 不同流合污，坚决同恶势力斗争 鄙视流俗 贞洁自守
（3）快走踏清秋 李贺
二、口语交际台
7.示例：我：王丽，你的童年快乐吗？
王丽：我的童年很快乐，因为我小时候是在乡下跟着爷爷奶奶长大的。乡下不仅空气清新，风景优美，而且有很多同龄的小朋友，我们经常在一起玩，特别开心。你的童年快乐吗？
我：我的童年没有你的多姿多彩，但也很快乐。只要休息下来，爸爸妈妈就带着我去游山玩水，开阔了我的视野，增长了我的见闻。
三、阅读理解屋
8.空谷幽兰 空无人迹的山谷中幽静安闲地开放的兰花。比喻人品高洁，也用以比喻隐士 9.因为父亲觉得兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培，便成了玩赏的盆景。样子是似乎美了，但美得太甜太媚，格调也就俗了。 10.选文突出了野兰的自然美，赞美了野兰“不以物喜，不以己悲”，孤高自傲，超凡脱俗的品质。 11.示例：这句话中，父亲以兰草来教育“我”，告诉“我”不要像盆景中的兰草一样降低品格，要永远保持自己的真性情。通过这句话，我能感受到父亲的殷切期望和他自己兰草一般的品格。
四、妙笔生花池
12.略
附加题
1.赞美谦虚踏实的作风。 2.赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌。 3.讽刺批判虚有外表、无真才实学的人。