小学六年级数学（下）《百分数的意义》练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《百分数的意义》练习题
1、用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。、
2、读一读，涂一涂。
据统计，目前我国的林木覆盖率约为20%，美国约为20%，美国约为33%，日本约为67%，
瑞典约为69%……
3、读出下面的百分数，说说每个百分数表示的意义。
4、写出下面的百分数，并按从大到小的顺序排列起来。
我国地域辽阔，陆地面积约960万平方千米，居世界第三。据2011年统计。我国耕地面积
约占百分之十二点六八，林地面积约占百分之三十一点八六，可利用草地面积约占百分之
三十四点四八。
写作：（ ） 写作（ ） 写作（ ）
（ ）＞（ ）＞（ ）
5、我国是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人口约占全国总人口的92%，其中是少数民族人口，少数民族人口占全国总人口的百分之几？
6、下面是三个学校六年级学生视力情况统计表。
学校
近视人数
总人数
希望小学
36
144
光明小学
27
150
向阳小学
24
120

哪个学校学生视力情况好一些？
附参考答案
1、用百分数、小数、分数表示阴影。图1：0.36，9/20，36%
图2：0.38，19/50，38%
图3：0.51，51/100，51%
2、涂色。图1：涂20格，图2，涂33格，图3：涂67格，图4：涂69格。
3、图1：百分之九十八，把饮料的成分看作单位“1”，平均分成100份，野山楂占98份。
图2：百分之百， 把一包牛奶所含成分看作单位“1”，平均分成100份，100份全是牛奶
图3：百分之八十点四，把童装面料成分看作单位“1”，羊毛占100份中80.4份
百分之十四点九，把童装面料成分看作单位“1”，羊驼毛占100份中14.9份
百分之四点七， 把童装面料成分看作单位“1”，棉经占100份中4.7份
百分之百 把把童装里料成分看作单位“1”，100份中全是聚脂纤维。
4、12.68%，31.86%，34.48% 34.48%＞31.86%＞12.68%
5、1 - 92%=8% 答：少数民族人口占全国总人口的8%
6、36÷144=25%，27÷150=18%，24÷120=20%
答：光明小学学生视力情况好一些。