2019年六年级语文下册测试卷
时量:100分钟 满分:120分
第一板块:基础知识(35分)
一、选择题。将正确答案的序号(字母)对应填入答题栏。( 共16分 )
题次 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案
1、下面四组词语中,字形与读音全对的一组是:
A、频繁(pín fán) 松驰(sōng chí ) 档案(dǎng àn)
B、挫折(cuò zhé ) 爱憎(ài zèng) 沏茶(qī chá )
C、躯壳(qū qiào ) 邮戳(yóu chuō ) 着陆(zhuó lù)
D、懦弱(luò ruò ) 画框( huà kuàng ) 瞭望(liáo wàng)
2、下列说法不正确的一项是:
A、“乃”字两笔,第一笔是“丿”。
B、“粼”字,用音序查字法查“L”,再查“lín”。用部首查字法查“米”部,再查8画。
C、汉字“心”“耳”“马”“走”“音”“赤”都是部首。
D、“臼”的笔顺是:撇,竖,横,横折,横,横。
3、“历历在目”的“历历”在词中的意思是:
A、历史 B、分明,清楚 C、经历 D、逐个
4、依次填入括号里的词语最恰当的一组是:
(1)、别看他年纪小,( )赵丽蓉的声音可像了。
(2)、成绩下来了,( )不出我所料,他落榜了。
(3)、双方经过长达三个小时的( ),终于达成了共识。
(4)、周一下午,老师带我( )了著名的叶圣陶先生。
A、模拟 居然 交流 看望 B、模仿 果然 交涉 拜访
C、模拟 果然 交涉 看望 D、模仿 居然 交流 拜访
5、下面信息连接有误的一组是:
A、梅子金黄杏子肥,小溪泛尽却山行——《三衢道中》——曾几——唐
B、契诃夫——俄国——《凡卡》——揭露了沙皇的黑暗统治。
C、赵丽宏——男作家——《顶碗少年》《与象共舞》
D、林清玄——台湾——作品:《桃花心木》、《和时间赛跑》。
6、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是:
A、他用自己的方式描述,使原来深奥晦涩的理论绘声绘色地展现在我们眼前。
B、颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。
C、中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美,这是毋庸置疑的。
D、如果他们接受教训,重新做人,可以既往不咎;如果不悬崖勒马,则严肃处理。
7、有人模仿杜牧的《清明》写了这么一首诗:“清明时节沙纷纷,路上行人满面尘,借问青山何处有,学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是:
A、盆景泛滥 B、环境污染 C、生态破坏 D、不讲卫生
8、下列句子中没有语病的一项是:
A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。
B、小明十二岁诞辰那天,我给他送了贺卡。
C、我的精神振奋起来,因此一鼓作气登上了山顶。
D、阳光灿烂,整个大地又重新充满了生机。
二、按要求答题。(共19分 )
1、看拼音,写词语。(8分)
阅读,让我们走进自然,感受春风的hé xù( );让我们走进高贵,
jìng wèi ( )生命的尊严;让我们走进理性,领悟思想的tòu chè( )。阅读能使我们安静下来,目光chéng chè( ),心灵纯净。
2、依照前面两句的句式,请续写两个句子:(4分)
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风, , 。
冬天的雪, , 。
3、请根据词语的不同意思造句:(4分)
温暖:(1)、表示气候: 。
(2)、表示心情: 。
4、用“清”字组成恰当的词语填在括号里。(3分)
走进树林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,汇成一条( )的小溪。喝着甜甜的泉水,听着( )的鸟叫声,叫人感到心旷神怡。
第二板块:语言积累与运用:(20分)
三、古诗词默写。(12分)(每空1分,错一字该空不计分)
1、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡,可用“ ,
”来表达他的感慨。
2、《西江月·夜行黄沙道中》表达丰收在望的句子:“ ,
”。
3、《江畔独步寻花》中写出了花朵繁茂的自然景象的诗句是“ ,
”。
4、 ,万马齐喑究可哀。《己亥杂诗》(清)龚自珍
5、 ,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》(唐)张继
6、但使龙城飞将在, 。《出塞》 (唐) 王昌龄
7、 , 。路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》 (唐)胡令能
8、 ,门泊东吴万里船。《绝句》(唐) 杜甫
四、格言及课文原文填空:(每题1分,共8分,错一字该题不计分)
1、己所不欲, 。
2、 ,观千剑而后识器。《文心雕龙》
3、人非生而知之者, 。《师说》
4、使卵石 ,并非锤的打击,而是 。
5、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要 ,
, 。《为人民服务》
6、过去的日子如 ,被微风 ,如 ,被初阳 ;
我留着些什么 呢?我何曾留着像 ?
7、《两小儿辩日》中,一个孩子认为太阳刚出来距离人近,中午时距离人远。理由是:
, ,
?另一个孩子认为太阳刚出来距离人远,理由是:
, ,
?
8、虽与之俱学, 。 ?曰:
非然也。
第三版块:阅读理解(25分)
(一)
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1、凡卡“连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了”,是因为( )(2分)
A、凡卡的皮袄已破烂不堪,抵御不了寒冷,索性不穿。
B、莫斯科不比乡村,并不寒冷。
C、凡卡顾不得披破皮袄,急切地想把信寄出去。
2、“凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。”作者为什么用“宝贵”一词?
(2分)
。
3、“甜蜜的希望”指的是 。(2分)
4、作者这样结尾,其用意是什么?(3分)
。
(二) 你在伞里吗?
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
1、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)
。
2、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;
女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿。(4分)
3、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)
。
。
4、文中第④段能否删去,为什么?(3分)
。
。
5、你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(4分)
。
。
第四版块:习作表达(40分)
从下面两道题中任选一道,写一篇400字以上的文章,要求内容具体,感情真挚,条理清晰,能恰当运用积累的语言。注意书写整洁,不写错别字。
1、在你的生活中, 一定离不开书的陪伴吧?在你和书之间发生过哪些有趣的或者印象深刻的故事?书给过你什么收获或者感悟?愿意分享给大家吗?请围绕自己与书、自己读书的经历写一篇记叙文,题目自拟。
2、六年的小学生活将要结束了,回想起六年的小学生活,有多少难忘的情景,多少感人的生活……请你围绕“别了,母校”这个话题,写一篇文章,表达你的心声。你可以写人记事,只要能围绕话题表达真情实感就行。题目自拟。
学校:______________ 班级:_________________ 姓名:_________________
装
订
线