脑
脑神经
脊髓
脊神经
周围神经系统
中枢神经系统
神经系统的组成
功能:
接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
反 射
神 经 元
高级中枢
兴奋传导
神经元的结构
反 射
神 经 元
高级中枢
兴奋传导
巩固练习
脑的结构
大脑皮层功能区
反 射
神 经 元
高级中枢
兴奋传导
巩固练习
第三节神经调节的基本方式
第三节 神经调节的基本方式
你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。
你会骑自行车吗?
神经调节的基本方式是什么?
什么叫反射?
反射
人或动物通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。
为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧。
下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解
实验: 膝跳反射
目的要求
1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。
2.学习做膝跳反射实验的方法。
方法步骤
1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应?
感受器
传入神经
传出神经
效应器
1
2
3
4
5
神经中枢
反 射
神 经 元
高级中枢
兴奋传导
巩固练习
反射弧的组成
感应器 传入神经 神经中枢
效应器 传出神经
人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、等等也都是生来就有的反射.
婴儿吮奶
笑
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等,都是简单的、人生来就具有的反射,只要反射弧保持完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应。我们称之为非条件反射(简单反射)。
特点:①不需要后天训练就能形成;
②在大脑皮层以下的神经中枢(脑干和脊髓)
参与下即可完成,是一种低级的神经活动;
③反射弧永久固定。
动物的行为都是先天性的吗?
训练海豚
海豹表演
小狗钻火圈
生来不具有的,在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。如学生听见铃声跑回教室、看见红灯停止过马路、马戏团的动物表演等,称之为复杂反射。
条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的
特点:①通过后天学习形成;
②需要大脑皮层的参与的高级神经活动;
③反射弧暂时、易变。
意义: 提高了动物和人适应环境的能力。
条件反射是如何形成的?
俄国的生理学家巴普洛夫
事例:狗吃肉时分泌唾液;后来,人们在狗吃肉前先摇铃,经过若干次训练后,只要铃声响起,不给肉,狗也分泌唾液。
狗吃到食物,食物刺激口腔粘膜及味觉感受器,→传入神经→大脑皮层以下唾液分泌神经中枢→传出神经→引起唾液腺分泌。
若给以铃声,不给食物,则不会引起唾液分泌。
每次喂食前,先出现铃声,再由食物与铃声同时刺激大脑,久之,味觉中枢与听觉中枢之间建立暂时的神经联系。
铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味觉中枢,再传到唾液分泌中枢,故听觉的刺激的便引起唾液分泌活动。
1、在生活过程中逐步形成的反射
2、需要大脑皮层的参与
3、暂时、会消退
4、无关刺激可以转变为条件反射的刺激,叫条件刺激
5、适应范围广,可适应多变的环境。
将非条件反射和条件反射的比较:
生来就有的先天性反射
在生活过程中逐步形成的反射
需要大脑皮层的参与
固定、不会消退
暂时、会消退
感受器接受的直接刺激叫非条件刺激
任何无关刺激都可以转变为条件反射的刺激,叫条件刺激
适应范围小,只适应不变的环境。
适应范围广,可适应多变的环境。
由大脑皮层以下的
神经中枢(脊髓或脑干)完成
非条件反射 条件反射
形成
反射弧
特点
神经联系
引起反射的刺激
功能
巴甫洛夫对条件反射的研究
喂狗吃肉,狗分泌唾液。
非条件反射
条件反射
复杂反射:
简单反射
动物生下来就有的通过遗传获得的先天性的反射,神经中枢在大脑皮层以下;
动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射,神经中枢在大脑皮层。
反射
复杂反射是在简单反射的基础上形成的,易消退,要不断强化。
人神经活动的基本方式是反射
人高级神经活动基本方式是条件反射
看酸杏
吃酸杏
看酸杏的字
现象
唾液分泌量
唾液分泌量
唾液分泌量
实验
探究人对 “酸杏”产生的不同反射
唾液分泌量都会增多吗?你认为各自是由什么原因引起的?
看酸杏
看酸杏的字
唾液分泌量增多
唾液分泌量增多
唾液分泌量增多
非条件反射
条件反射
条件反射
人类特有
体验人对 产生的不同反射结果如下:
吃酸杏
杏
结论:
1、人能够通过后天的学习获得条件反射活动。
2、人类能建立由语言、文字抽象刺激引起的条件反射。
望梅止渴
闻鸡起舞
谈虎色变
惊弓之鸟
1、手被烫到后会迅速缩回;
2、一朝被蛇咬,十年怕井绳;
3、异物进入眼睛后会迅速闭眼;
4、吃东西时唾液分泌量会增多;
5、听到老师喊“上课”,学生会迅速起立;
6、听到有人在背后叫自己的名字,会迅速回头;
7、听到背后突然发出的响声,会迅速回头;
8、婴儿的吮吸;
9、谈虎色变;
10、惊弓之鸟;
非条件反射
非条件反射
非条件反射
非条件反射
非条件反射
条件反射
条件反射
条件反射
条件反射
条件反射
1、学生听见铃声走进教室
2、手碰到火立即缩回
3、草履虫避开盐水
4、谈虎色变
5、天热出汗
6、植物向光弯曲生长
7、马戏团的小狗会做算术
8、老马识途
9、闻到刺激性烟雾会打喷嚏
不是反射:
简单反射:
复杂反射:
3、6
2、5、9
1、4、7、8
条件反射:
非条件反射
动物生下来就有的通过遗传获得的先天性的反射,神经中枢在大脑皮层以下;
动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射,神经中枢在大脑皮层。
反射
条件反射是在非条件反射的基础上形成的,易消退,要不断强化。
思考:马戏团的小狗为什么能够“算出”1+2=3,这与小学生会算1+2=3 的道理一样吗?为什么?
这节课学到了哪些知识?