2019年春人教部编版生物七下4.6.1人体对外界环境的感知课件(第二课时.耳与听觉)课件(25张PPT)

文档属性

名称 2019年春人教部编版生物七下4.6.1人体对外界环境的感知课件(第二课时.耳与听觉)课件(25张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-06-08 17:34:34

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文档简介

你知道她的名字吗?
聋人舞蹈艺术家邰丽华
在无声的世界里用舞蹈传递韵律。
在有声的世界里声音是怎样传播的?

第一节 人体对外界环境的感知
第二课时:耳与听觉
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2
1
耳的结构和功能
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
半规管
前庭
耳蜗
收集声波
咽鼓管

外耳

能感受头部位置变动情况,维持身体平衡



中耳

内耳








平衡鼓室内外的气压

耳郭
外耳道


鼓膜
听小骨
鼓室

前庭
半规管
耳蜗

外耳




收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
将振动转化为神经冲动






传导振动
耳的基本结构和功能


听觉的产生




外界
声波











耳蜗


听神经











外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。

产生
听觉
耳廓收集的 通过 ,
引起 的振动,这种振动能带动 的振动并把声音放大后传到内耳,内耳中的____ 上的听觉感受器产生兴奋,并由______传到_________,形成听觉,我们就听到声音了。
听觉的形成过程
声波
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听神经
大脑皮层

1.当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过_______ 扩散到中耳,引起中耳炎。
咽鼓管

你知道吗?
2.当遇到巨大声响时,要迅速__________________,
使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。
张开口或闭嘴堵耳
讨论
根据听觉的形成过程,谈谈“失聪”的原因可能有哪些?
(1)鼓膜、听小骨损伤或发生障碍,均会引起听力下降,引起耳聋,
原因:A、急性中耳炎没有及时治疗
B、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
C、潜水过深
(2)耳蜗、听觉神经和听觉中枢损伤, 也会引起听力下降或丧失,


即传导性耳聋
即神经性耳聋
原因:药物影响
耳的其它功能
耳除了听觉以外还有__________的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的______________ _。
位觉感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。
保持身体平衡
前庭和半规管(位觉感受器)
耳和听觉的保护

1、减少和消除噪声
2、不要用尖锐的东西挖耳朵;
3、遇到巨大声响时,迅速张开
口或闭嘴 、堵耳;
4、鼻咽部有炎症要及时治疗;(预防中耳炎)
5、不让 污水进入外耳道。
2.当遇到巨大声响时,要迅速__________________,
使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。
张开口或闭嘴堵耳

达标检测:
1.当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过_______扩散到中耳,引起中耳炎。
咽鼓管
3.视觉形成的部位是( )
A.视网膜 B.视觉中枢
C.视神经 D.感觉细胞

4.听觉感受器位于( )
D
B
A.半规管 B.前庭
C.鼓室 D.耳蜗
5.中耳内通过三块听小骨传导的是( )
A.外界声波 B.鼓膜的振动
C.神经冲动 D.听觉
B
6.下列图片表示的是什么?它有什么用处?
表示电视节目中的手语栏目,
可帮助聋哑人看懂电视画面,感知有关信息。
人体的其他感觉器官
鼻——嗅觉
鼻、舌和皮肤
舌——味觉(酸、甜、苦、咸)
皮肤——触觉(冷、热、痛、触、压等)
知识延伸:
鼻腔内
有嗅觉细胞
舌的表面
有味觉细胞
味 蕾




各种感觉最终都是在大脑中形成
触觉
冷觉
热觉
痛觉





皮肤

眼睛




嗅觉
味觉
主要结构
主要结构




听觉
视觉


人体的感觉都正确吗?
知识延伸: