四年级数学下册5三角形三角形的分类学案新人教版

三角形的分类
【学习目标】
1.会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。
2.能体会到分类标准的严密性。
【学习过程】
一、知识铺垫
你认识下面的角吗？写一写。
①②③④⑤
（）（）（）（）（）
二、自主探究
1.自主探究活动（一）
按角分类：
序号 图形 锐角个数 直角个数 钝角个数
1
2
3
4
5
6
7
8
我的发现：
是同一类，因为，
是同一类，因为，
是同一类，因为，
我还发现：
　　　　　　　　
2.自主探究活动（二）
按边分类：量一量三角形的边的长度，用“√”表示在表（二）里
序号 图形 两条边相等 三条边都相等 三条边都不相等
1
2
3
4
5
6
7
8
我的发现：
是同一类，因为，
是同一类，因为，
是同一类，因为，
我还发现：
　　　　　　　　
三、同步练习
1．填空。
（1）三角形按角的特点分为（）、（）和（）。
（2）按边的特征分为（）和（）。
2. 判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）三个角都是钝角的三角形是钝角三角形。（）
（2）有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（）
（3）不管什么三角形都有两个锐角。（）
（4）等边三角形都是锐角三角形。（）
自评 ☆☆☆ 师评
【学习评价】
同步练习参考答案
1．
（1）锐角三角形直角三角形钝角三角形
（2）等腰三角形等边三角形
2.
（1）×
（2）×
（3）√
（4）√
4