《虎门销烟》同步练习
听写：
咆哮 收缴 销毁 水泄不通 嚣张 欺侮 应邀 震惊中外
2.给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。
一栋楼（dòng zhuàng） 欺 侮（wú wǔ） 收 缴（jiāo jiǎo）
成 绩（jí jì） 应 邀（yīng yìng） 担 心（dān dàn）
3.根据拼音，填字组词：
lì：（ ）史 日（ ） 严（ ） （ ）声
zhí：（ ）日 笔（ ）（ ）得 （ ）务（ ）树 （ ）行 价（ ） 垂( )
xiāo：（ ）息 报（ ） （ ）灭 （ ）毁
4.辨析，组词：
史( )寨（ ）寒（ ）彻（ ）
吏（ ）赛（ ）塞（ ）切( )
泻（ ）嚣（ ）侮（ ）震（ ）
泄（ ）器（ ）悔（ ）振（ ）
1.根据分好的段落，给课文概括每一段的段意：
一（1）：
二（2）：
三（3－5）：
四（6）：
2.用上“……先……再……然后……”。说一段话。
3.搜集一两个爱国英雄故事，用心阅读讲给同学听。
参考答案
基础知识达标
1.听写：
略
2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
一栋楼（dóng√ zhuàng） 欺 侮（wú wǔ√） 收 缴（jiāo jiǎo√）
成 绩（jí jì√） 应 邀（yīng yìng√） 担 心（dān√ dàn）
3.根据拼音，填字组词：
lì：（ 历 ）史 日（历 ） 严（厉 ） （ 厉 ）声
zhí：（ 值）日 笔（直）（ 值 ）得 （ 职）务（植 ）树 （ 执）行 价（值） 垂(直)
xiāo：（消）息 报（销 ） （销）灭 （销）毁
4.辨析，组词：
史( 历史 )寨（山寨）寒（寒冷）彻（贯彻）
吏（官吏 ）赛（比赛）塞（边塞）切(切开)
泻（泻药）嚣（叫嚣）侮（侮辱）震（震惊）
泄（倾泄）器（机器）悔（后悔 ）振（振作）
课后能力提升
1.根据分好的段落，给课文概括每一段的段意：
一（1）： 交待了虎门销烟的时间。
二（2-5）： 具体讲述虎门销烟的经过，并用生动的语言描写了群情激奋、人心大快的销烟场面。
四（6）：提示虎门销烟的伟大意义。
2.用上“……先……再……然后……”。说一段话。
略
3.搜集一两个爱国英雄故事，用心阅读讲给同学听。
略
《虎门销烟》
本文的关键词是“虎门销烟”，记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。课文共6个自然段，是按事情发展的顺序记叙的。第一自然段交代了虎门销烟的时间，第二自然段具体叙述了虎门销烟的经过，并用生动的语言描写了群情激奋，人心大快的销烟场面；最后一个自然段揭示了虎门销烟的伟大意义。全文结构严谨，首尾照应，记叙清楚有序。课文的重点是销烟的经过。在叙事的过程中，还不惜笔墨地描述了老百姓对这件事地强烈反响，侧面反映了虎门销烟是顺乎民意地正义之举，是显示中国人民伟大力量的爱国行动。
1、学会本课10个生字，1个多音字，7个二类生字只识不写。理解由生字组成的词语，注意积累词汇；
2、欣赏词句，用“先……再……然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话；
3、认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国，拒外侮的精神；
4、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。
【教学重点】
欣赏词句，用“先……再……然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。
【教学难点】
能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。
1、相关影音、图片资料；
2、课件；
3、要求学生自己阅读《上下五千年》中的相关故事，了解历史。
第一课时
创设情境，激情导入：
1、出示林则徐画像，提问：他是谁？他曾经作过一件什么了不起的事？
2、板书课题。
3、解题：
⑴出示地图，介绍虎门的位置。
⑵圈点“烟”指什么？“销烟”又是什么意思？
⑶你知道林则徐为什么要“销烟”呢？（教师相机介绍鸦片的危害，及十八世纪中国深受此毒害的境况。尽量让学生介绍）
⑷你对林则徐还有什么了解？简介人物。
初读课文，扫清障碍：
检查预习：
（1）在预习中，你了解到什么？给大家汇报一下。
（2）在预习中，你还有什么不理解的问题？
2、教师整理问题归类，并且板书。
3、学生带着问题小声读课文，了解主要内容。
4、读后讨论：帮助理清事情发生的时间、地点、大致经过。
5、再自读课文，要求学生根据拼音读准字音，读通句子。
6、检查字词自学情况：
⑴出示生字词，指名领读齐读。
⑵正音，重点强调“寨、渣”读准翘舌音；“分、担、缴、侮”读准声调。
⑶这些字中，有哪些容易写错的地方？你怎样记住他？
（提示“毁、寨、侮”的笔顺写正确，“彻”字结构要匀称。）
⑷尝试听写，并检查反馈。
⑸在这些词语中，你用什么方法理解了哪些词语的意思？
⑹齐读生字词。
7、指名分节朗读课文，要求：读通，读顺，读准。
8、易错之处，集体纠正。
三、默读课文，理清层次:
1、默读，要求有一定的速度，思考：这篇课文主要讲了什么？
2、在迅速浏览课文，思考：哪几自然段具体写了“销烟”的经过？其他小节又讲了什么？尝试给课文分段。
3、小结分段方法：（一）1（二）2（三）3—5（四）6或（一）1（二）2—5（三）6
（学生说清理由，两种方法都可以）
四、课堂小结，布置作业:
1、小结：这篇课文主要讲了什么？
2、布置作业：①听写生词；
②熟读课文；
③了解当时的历史背景。
第二课时
教学过程：
一、检查复习：
1、听写生词。
2、集体反馈。
3、提问：这篇课文主要讲了什么？
二、精讲课文：
1、谈话：那一天，虎门寨是怎样一个情景？带着问题小声读第2小节，思考：这一节主要讲了什么？
2、再读课文，思考：虎门寨这一天不同寻常在那里？把你认为描写得不同寻常的语句勾画下来，并批注体会。
3、讨论：
①体会人多：“水泄不通、男男女女、老老少少”、“一侧……另一侧……”相机理解“水泄不通”的意思。
②体会场面庄重：“彩旗林立，文武官员，外国商人都来了。”相机理解“林立”的意思。
③提问：人们都是怀着什么样的心情来的呢？体会不同人物的思想感情。
4、有感情朗读课文，展现这壮观场面。
5、讲读3—5自然段。
⑴默读，思考：这几节分别讲了什么内容，哪一段最具体？
（使学生明白全文紧扣题目，重点写了“销烟”的经过。）
⑵自读第三自然段，思考：这一节讲了哪几个意思？练习分层。
⑶小结：第一层：下令硝烟。第二层“销烟”经过。
① 学习第一层（1—3句）
a、自读体会哪些词句最能体现出中国人的气势，把你的感受批注在旁边。
（健步、礼炮轰鸣、群情沸腾、一声令下、震惊中外）
b、朗读，读出气势。
② 学习第二层（4—5句）
a、边读边归纳：林则徐是怎样硝烟的？尝试用词语列出小标题。
b、思考：从“撒盐抛烟、到石灰”描写细致，不但毫不凌乱，而且使人一看就知道，为什么？标出表示先后顺序的词语。
（引导学生理清层次，体会“先……再……然后……”这一具有顺序的描写）
c、你能试着用这样的词介绍一件步骤比较复杂的事情吗？
d、指导朗读第二层，读中感受这些词的好处。
⑷指名朗读第四自然段，其他同学边听边想像当时的场景。
①提问：你眼前出现了什么样的场景？
②默读课文第四小节，思考：人们的心情怎样？由此可见，老百姓对销烟的态度是什么？你知道是为什么？
③指导朗读，体会人们的心情。
⑸自读第五自然段，标出数量词，思考：你从中体会到什么？（体会销烟时间长，数量多，战果辉煌。）
⑹出示句子：“二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海。”
提问：①这是什么样的一幅场景？
②对于老百姓而言，卷走的仅仅是烟渣吗？
③想像一下，那些外国鸦片贩子此时的脸色怎样？
④你的感觉呢？
⑺齐读，体会。
6、讲读首尾两段。
⑴谁来为我们读读最后一小节？
⑵采访：你读了有什么感觉？你们听了有什么感觉？
⑶哪些词语读了最让你感到兴奋？为什么？
（相机理解“壮举”、“嚣张气焰”、“欺侮”的意思）
⑷默读第一节，思考：为什么说“值得纪念”？
⑸指导朗读，体会。
三、课堂小结，布置作业：
1、小结：读了这篇课文，你有什么想法？
2、布置作业：
①听写生词。
②熟读课文。
板书设计：
围观：（热闹）人多 庄重
沉重打击
7、虎门销烟 伟大壮举
（值得纪念） 销烟：先……再……然后
略。
课件26张PPT。虎门销烟 李世民：“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以知得失 。”课文导入 1894年7月25日，甲午战争爆发。课文导入 1894年4月17日，中日《马关条约》，中国割让台湾及附属岛屿给日本。课文导入 1840年6月，第一次鸦片战争
爆发。课文导入 1842年8月29日，中英签订《南京条约》，割让香港岛给英国。课文导入 长期吸食鸦片，可使人先天免疫力丧失，因而人体的整个衰弱使得鸦片成瘾者极易患染各种疾病。吸食鸦片成瘾后，可引起体质严重衰弱及精神颓废，寿命也会缩短；过量吸食鸦片可引起急性中毒，可因呼吸抑制而死亡。课文导入 1839年6月3日，是中国历史上值得纪念的日子。课文导入林则徐
中国近代民族英雄，官至一品，两次受命为钦差大臣；因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。课文导入看谁读得好历史 值得 盐巴 响彻 虎门寨
咆哮? 应邀 收缴? 销毁? 一担担
嚣张? 欺侮? 烟渣 水泄不通
震惊中外 分外壮丽 脊梁 健步字词积累 ___是中国历史上____的日子，
这一天，_____主持了_____的虎门销
烟，这一______向全世界表明______！初读课文 1839年6月3日，是中国历史上值得纪念的日子，这一天，林则徐主持了震惊中外的虎门销烟，这一伟大壮举向全世界表明中国人民是不可欺侮的！初读课文理解文本虎门销烟是一个怎样的事件？
初步感知 是什么意思？
你能从课文中哪些地方感受
到虎门销烟是“壮举”呢？
“伟大壮举”精读课文前来观看的人多而广仪式隆重销毁的鸦片数量多持续时间长……精读课文 这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女，老老少少把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。
精读课文 午后二时许，林则徐等人健步登上礼台.这时候，礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。精读课文 午后二时许，林则徐等人健步登上礼台.这时候，礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
精读课文撒盐巴——抛鸦片——倒石灰先……再……然后……精读课文 看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇、叫哇，欢呼声响彻虎门上空。 精读课文 看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇、叫哇，欢呼声响彻虎门上空。 精读课文 销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水被卷进了咆哮的大海之中。精读课文 虎门销烟这一伟大壮举， 沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！精读课文巍然端坐 庄严肃穆
身着朝服 头戴官帽
浓眉微微皱起
炯炯有神
紧抿双唇
手捋胡须
陷入沉思课堂小结 我站在林则徐的塑像前，只见林则徐
巍然端坐，在火红的晚霞映衬下显得庄严肃穆。他身着朝服，头戴官帽，一双浓眉微微皱起，炯炯有神的眼睛望着远方，他紧抿双唇，手捋胡须，似乎陷入了沉思……
课堂练习
