四年级下册语文试题-期末试卷3（含答案）苏教版

四年级下册语文试题-期末试卷3（含答案）苏教版
时间：90分钟 分值：100分
卷首语：亲爱的同学们，通过半学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，保持字迹工整。（2分）
第一部分 基础知识（56）
一、火眼金睛（共12分）
1. 下面加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A 顷刻（qǐnɡ） 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)
C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予（jǐ）
2．下面词语中搭配正确的一组是（ ）
A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用
B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪
C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间
D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明
3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。
顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 （ ）
（2）叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 （ ）
（3）小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 （ ）
（4）外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 （ ）
二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(8分)
1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）
三、选择题，将序号填在题后横线上。（8分）
1. 下列词语没有错别字的是_________。
A. 世外桃园　　　B. 循规蹈矩　　　　　 C. 漫山篇野
2. 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。
A. 保护　　　　　B. 维护　　　　　 C. 爱护
3. “(　　)尊重别人，(　　)会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A. 只有……才……　　　　　B. 因为……所以……　　　　　C. 既……又……
4. 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A. 列数字　　　　　B. 作比较　　　　　C. 打比方
四、选词填空。（12分）
A、徐徐 B、慢慢
1．在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
2．伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
A、 必须 B、必需
3．外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
4．我们( )遵守学校的各项规章制度。
A、因为……所以…… B、虽然……但是…… C、如果……就…… D、不但……而且……
5. 燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。
6.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。
五、把正确答案的序号填在括号里。（16分）
1、“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是（ ）
A满足要求；允许；接受 B 回应 C应付（ ）
2、 “阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是（ ）
A用双手托 B奉承人或代人吹嘘 C绽放
3、在踢毽比赛中，同学们 ( )得都很出色。
A表达 B表示 C表现 D表露
4、联欢会圆满结束后，老师组织学生 ( ) 离开剧院。
A陆续 B连续 C慌忙 D紧急
5、我们做事情，一定要______________。
A有求必应　B有利可图　　C有始有终　D有志竟成
6、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______
A将谓偷闲学少年 B小荷才露尖尖角 C万紫千红春满园
7、突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_____
A海内存知己，天涯若比邻 B远水难救近火，远亲不如近邻 C一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮
8、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
A香九龄，能温席 B融四岁，能让梨 C亲师友，习礼仪
第二部分 阅读理解（14分）
六、阅读短文，完成文后练习。（12分）
老人与鹰
那是一个骄阳似火的中午，老人背着那杆猎枪转了几座山头，连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安，犀利的目光朝前方巡视着。
老人忽听见那林丛间有一阵响动，他连忙举枪瞄准，却再无了动静。他转过那丛芭茅和灌木寻去，眼前的情形竟让他大吃一惊：一只鹰无力地躺在血泊中，身边躺着一条已给啄得稀烂的死蛇。鹰显然是想挣扎着重返蓝天，它的双翅散开，但他出欲凌空而起的姿势。它受了重伤，整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步，没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇，知道那是条毒蛇，鹰肯定是给它咬伤了，而且已命若悬丝了。他朝鹰走去，鹰以犀利的眼光盯着他的举动，身子本能地抱了几下，想往后退，钻进草丛或展翅高飞，它的翅膀使劲地扑楞了几下，但很快便意识到自己力不从心了，便昂起头，将有力的钩吻对着老人，突然发出一声令人心悸的唳啸，颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿，扑在鹰身上，把它裹住。鹰拚命地挣扎着，凄厉地叫着，努力了一阵，终于疲乏地垂下头，而那眸子依旧发出犀利的目光。
老人迅速地给鹰上好药，然后将鹰关入带着的铁笼子里。
鹰的伤渐渐地好了。老人每天将捕到的猎物鲜肉喂它。鹰开始在笼子里扑腾着翅膀，烦躁不安地不停来回走动，不停地想将头探了笼栅栏外。每次给它喂食时，老人看见它那凄惶的目光向他乞求着什么。终于在一天，他下了决心，将铁笼子放在院子里，抽去门栓。鹰在那一刻愣怔了一下，便秀快跑出铁笼，凌空而起。老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的同岗上欢快地飞着，叫着，优美地盘旋着，然后振翅直刺去空，越飞越高，越远，最后那一粒黑点般的影子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑……
1.“烦躁不安”这个短语在文中出现两次，第一次老人“烦躁不安”的原因是什么？（ ）
A没有碰到猎物的影子 B天气太热，老人受不了 C 老人没有捕到猎物
2．第二次写鹰“烦躁不安”的原因是什么？（ ）
A他很想回到天空翱翔 B它的伤口还没恢复 C老人这样悉心的照顾它，过意不去
3.老人脸上为什么会“泛出了会心的微笑”？（ ）
A鹰在他的照顾下恢复了健康 B鹰终于回到了属于它的蓝天
C鹰恢复健康，又可以对付毒蛇了
4.划线的句子对鹰的描写非常传神，从这些动作描写中可以体会（ ）。
A鹰被毒蛇咬过非常难受 B鹰很想此刻能展翅飞翔 C鹰对老人怀有敌意
第三部分 习作（30分）
九、习作（30分）
只要我们用心去感受生活，就会发现我们的生活中有许多的精彩，请以《我发现了 》为题，写一篇不少于400字左右的作文，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。






参考答案：
一、火眼金睛（共12分）
1.A 2． D
3. （1）②（2）① （3）③（4）④
考查知识：生字掌握情况
考察能力：正确、规范书写汉字
二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(8分)
1、D 2、B 3、A 4、B
考查知识：对二类字的辨音
考察能力：正确分辨二类字的读音
三、选择题，将序号填在题后横线上。（8分）
1. B 2. B 3.A 4. A
考察知识：熟记并正确无误地写出词语
考查能力：能在具体的语境中理解和运用
四、选词填空。（12分）
1．B 2．A 3．B 4．A 5. D 6 .A
考察知识：了解词语的不同意思
考查能力：能在具体的语境中理解和运用
五、把正确答案的序号填在括号里。（16分）
1、 B 2、 C 3、C 4、A
5、C 6、B 7、B 8、A
考查知识：掌握要求背诵的课文或片段
考察能力：正确书写要求背诵的课文或片段
六、阅读短文，完成文后练习。（12分）

1.A 2．A 3.B 4.B
考查知识：方法、能力的迁移
考察能力：能在具体语境下完成阅读理解
评分标准：见每一小题
九、习作（30分）
【评分标准】：
A等(25—30）：切题，内容具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(20—25）：切题，内容比较具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(15—20）：基本切题，内容欠具体，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句不通，标点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
【考察知识】：习作
【考察能力】：考察学生的写作能力