苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-17爱如茉莉 附答案 2份打包

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名称 苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-17爱如茉莉 附答案 2份打包
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-06-09 05:26:18

文档简介







苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-16爱如茉莉(1)附答案
轻松做做
一、带着问题来读书。
这篇课文讲述了(  )生病住院,(  )去医院照顾这件事,告诉我们真爱就如(  )般平淡无奇却芬芳怡人。
A.爸爸   B.妈妈   C.茉莉   D.玫瑰
二、拼音写字我最棒。
róu miàn hā qiɑn ɡē bo


xū ruò lǚ lǚ yōu xiānɡ


三、在加点字的正确读音下画“____”。
1.爸爸没有吃我买的饺子……便直奔(bēn bèn)医院。
2.爸爸去洗漱(sù shù)。
3.当我推开病房的门,不禁怔(zhēnɡ zhènɡ)住了。
四、用不同的yōu字组词并选择恰当的词语填入句子中。
(  )郁  (  )雅  (  )香  (  )久
1.我爱茉莉的纯洁无瑕,更爱它沁人心脾的(     )。
2.他总是一个人闷闷不乐地坐在操场的一角,神色(     )。
3.我国是一个历史(     )的文明古国。
4.她的举止是那么(     ),态度是那么谦和。
五、根据意思写词语。
1.没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(       )
2.平平常常,没有奇特的地方。(       )
3.形容很规矩,很庄重。(       )
4.形容走路时脚步放得很轻。(       )
六、句子平台。
1.初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
这句话运用了__________的修辞手法,把__________当成__________来写,我也来仿写一个这样的句子:_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. 照样子,仿写句子。
例:妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼,该多有诗意呀!
_________________________________________,该多__________________________呀!
七、体会带点字的妙处。
(1)我见从妈妈口中掏不出什么秘密。
(2)我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
(3)它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。
句子中的“掏”“咽”“钻”都是表示______的词,而秘密、话语和幽香本来都不是具体的事物,这样写有什么好处?你能试着用这种表达方法写一句话吗?试试看。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
不妨试试
花语可以用来表示人的语言,表达人的情感和愿望。请把下面的花木与其象征意义用直线连起来。
松 柏      出淤泥而不染
荷 花 气节和虚心
翠 竹 友谊长存
万年青 坚强不屈
参考答案
轻松做做
一、B A C
四、忧 优 幽 悠 1.幽香 2.忧郁 3.悠久 4.优雅
五、1.莫名其妙 2.平淡无奇 3.一本正经
4.蹑手蹑脚
七、动作 这样写使这些词变得仿佛可以看见,可以触摸,也使语句更加生动形象。
不妨试试
松 柏 出淤泥而不染
荷 花 气节和虚心
翠 竹 友谊长存
万年青 坚强不屈








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苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-16爱如茉莉(2)附答案
轻松做做
一、细读课文深感悟。
这篇文章着力描写和渲染了爸爸妈妈执手而眠的情景,展现在我们面前的是一幅温馨而又美好的画面。它告诉我们:真爱无痕,至爱无声。就如盛开的茉莉花散发出的清香。我们还可以说:爱就是______________________,爱就是______________________,爱就是______________________……
二、课内语段阅读。
此后不久,在爸爸出差(chā chāi)归来的前一个晚上,妈妈得(dé de děi)急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:
“映儿,本来我答应(yēnɡ yinɡ)今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。
1.在文中带点字的正确读音下画“√”。
2.从画横线的句子中你体会出了什么?
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3.这段话主要写了什么?
________________________________________________________________________
三、课外类文阅读。
一束白色的栀子花
一束鲜花——一束(shù sù)白色的栀子花,总会在我的生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁人,为我带来了无尽的愉悦。
我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿透露(lù lòu)自己真实姓名的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而(ér ěr)今他以这种方式表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮(yōu yóu)件,让他省去在冰地上滑倒的危险?我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
1.在文中带点字的正确读音下画“√”。
2.在文中找出下列词语的反义词。
痛苦——(    ) 安全——(    )
3.填空。
在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是__________,因为“我”生日里的栀子花就是在__________________那一年中断的。
4.假如你就是文中的“我”,妈妈过世那一年的生日,你没有收到那束白色的栀子花,你一下全明白了……你最想对妈妈深情地说:“__________________________________
________________________________________________________________________”
开心读读
茉莉花
茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作为忠于祖国、忠于爱情的象征,并推举为国花。来了贵宾,常将茉莉花编成花环挂在客人项间,以示欢迎和尊敬。
参考答案
轻松做做
一、对别人的牵挂 对别人的关心 紧握的双手
二、2.体会出了爸爸对妈妈的关心。 3.爸爸妈妈互相关心、体贴,这份茉莉般的爱看似平淡却情真意切。
三、2.幸福 危险 3.妈妈 妈妈过世 4.提示:从理解妈妈的良苦用心和感受到妈妈伟大的母爱的角度谈。









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