苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-18月光启蒙 附答案 2份打包

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名称 苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-18月光启蒙 附答案 2份打包
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文件大小 50.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-06-09 05:27:50

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苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-17月光启蒙(1)附答案
轻松做做
一、带着问题来读书。
1.《月光启蒙》的作者是(  )。
A.映子      B.孙友田
2.本文是一篇淳朴优美、感情真挚的(  )。
A.散文  B.记叙文  C.说明文
3.这篇文章,作者回忆了自己________时,在夏夜月光的沐浴下,母亲唱 ____________________ 、____________________和________________的情景,从中我们可以感悟到作者对母亲启蒙教育的____________和____________之情。
二、拼音写字我最棒。
lí bɑ xǐ zǎo lǒu zhe


zhànɡ zi xīnɡ chén ɡē cǎo


三、给下面加点的多音字注音。
1.飞了千里万里路,凤凰落______在梧桐树。
2.我的父亲是唱莲花落 ______ 的民间艺人。
3.母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混______沌的童心豁然开朗。
4.我知道“混 ______ 水摸鱼”这个成语。
四、给“假”字换个偏旁,组成新字,再用这些字组词填在下面的句子中。
1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我(     )。
2.夜晚的星空可真美,让人产生无限的(     )。
3.天空中那美丽的(     )常常引得我驻足观赏。
五、词语世界。
1.把词语补充完整,再解释所填的字。
天资聪(  ):________ (  )然开朗:________
高深(  )测:________ 幽默风(  ):________
2.在括号里填上合适的词语。
(    )的月色   (    )的歌谣
(    )的母亲 (    )的童心
(    )的音韵 (    )的诗情
(    )的夜空 (    )的童谣
六、按要求写句子。
1.母亲用那甜甜的嗓音深情地为我吟唱。(缩句)
________________________________________________________________________
2.用恰当的关联词语连成一句话。
母亲不识字。  母亲是我的启蒙老师。
________________________________________________________________________
七、积累拓展。
  一个夏天的夜晚,兰妮和淘气、菲菲在院子里乘凉。
1.望着月亮,淘气首先想到了描写月亮的词语,如:__________、__________、__________、__________。
2.菲菲也不示弱,想到了几句和月亮有关的古诗:“______________,______________。”“________________,________________。”
3.淘气接着又说:“我还知道和月亮有关的神话有__________、__________等。”
快乐玩玩
猜字谜。
1.一人一张口,口下长只手。(  )
2.一人在内,猜一字。(  )
3.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。(  )
4.打断念头。(  )
5.旭日东升。(  )
参考答案
轻松做做
一、1.B 2.A 3.童年 民谣 童谣 讲神话故事 感激 怀念
三、1.luò 2.lào 3.hùn 4.hún
四、1.目不暇接 2.遐想 3.彩霞
五、1.颖 聪明。 豁 开阔;通达。 莫 不。 趣 有趣味的。
六、1.母亲吟唱。 2.虽然母亲不识字,但母亲是我的启蒙老师。
七、1.皎洁 朦胧 玉盘 清幽
2.露从今夜白 月是故乡明 小时不识月 呼作白玉盘 3.嫦娥奔月 吴刚伐桂
快乐玩玩
1.拿 2.肉 3.秋 4.心 5.九







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苏教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-17月光启蒙(2)附答案
轻松做做
一、细读课文深感悟。
童年与“我”相亲相伴的不仅有____________________ 的夏夜,还有母亲________________的歌声。母亲虽然 ____________,但她用____________、____________、____________、____________启迪了“我”的 ____________ ,使“我”飞向____________的王国,所以“我”说母亲是“我”的________________。
二、课内语段阅读。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣。
1.作者为什么说童年的夏夜是“美妙的”?
________________________________________________________________________
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2.用“____”画出描写夏夜景色的句子,读一读,你感受到了什么?
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三、课外类文阅读。
最好的回报
田世国的母亲得了尿毒症,当他听到这个消息时,他感到很意外,他不能接受,养育他几十年的母亲怎么会得这种病。他问医生,有什么办法可以救母亲。医生说,一是靠血液透析;还有,就是肾移植。可是,这两样不但费用昂贵,而且肾源也不好找,尤其是像母亲这样年纪大的老人,风险更大。
他没有灰心,决定将自己的肾给母亲。他召集兄弟姐妹,商量此事。他说:“妈妈操劳了一辈子,如今到了享福的时候,我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。如果靠血液透析来活一天算一天的话,那还要我们做儿女的做什么!”
一番话之后,兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说:“全家人都去试,谁的合适,用谁的,要是都合适,那就我捐,我是老大,我说了算,好了,就这样定了。”
眼看母亲的病情一天天恶化,儿女们焦急万分。联系医院为全家人去做了配型检验。田世国的肾配型成功。医生说,捐一个肾不会影响以后的生活,但万一将来唯一的肾受到损害,那将危及生命。医生让他慎重抉择,他想:______________________。于是,他说:“我一定要救自己的妈妈,反正我是从妈身体里出来的,给我妈捐一个,就当是又回去了,物归原主……”
手术很成功!并且他的肾在母亲身体内正常工作!
我常常说将来要报答我的父母,到底该去做些什么呢?当读了这个故事后,我明白了。
1.在文中“____”处填上恰当的语句。
2.在短文中哪句话表达了“物归原主”的意思,请用“  ”画出来。
3.读了短文你明白了什么呢?要报答父母,现在我们能做些什么呢?请你以“我明白了”为开头写一段话。
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4.当医生说的那两种治疗方法都不可取后,田世国是怎么想的?他找到兄弟姐妹商量,最后又是怎么说的?突出说明了什么?
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5.读了短文,你能写出两句有关孝敬父母的古诗或名言吗?
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开心读读
童谣欣赏。
花儿笑
天上星星一颗颗 ,地上花儿一朵朵。
星星眨眼花儿笑 ,笑得花儿弯下腰。
参考答案
轻松做做
一、美妙而宁静 甜美而深情 不识字 吟民谣 讲故事 唱童谣 猜谜语
想象 诗歌 启蒙老师
二、1.因为夏夜月色洒满小院,母亲在月光下唱起动听的歌谣。 2.第2句话。 月夜的恬静和安详。
三、1.妈妈为我们操心劳碌了一辈子,该享福时却患上了这个病,我应该竭尽全力去救妈妈,也为妈妈做点牺牲 2.我是从妈身体里出来的,给我妈捐一个,就当是又回去了。 3.我明白了,我们的妈妈不仅给予我们生命,而且一辈子还为我们操心忙碌,我们应该从现在起,去孝敬、去关爱我们的妈妈,做我们力所能及的事去回报妈妈。 4.决定把自己的肾捐给母亲,他说他是老大,他说了算。突出说明了他的孝心,他对母亲真挚的爱。 5.谁言寸草心,报得三春晖。









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