六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练：语段阅读(一) 全国通用（含答案）

2019年小升初语文专题演练：语段阅读(一)
1.请认真阅读下列短文，完成后面的练习。
?? ?“昨天晚上我接了一顿毒打，因为我给他们的小患子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小患子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
（1）老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。
揪、________、________、________、________
（2）请为下列划线字选择恰当的解释。
①打发________??? ②打酒________??? ③挨打________
A.殴打????? B.举、提??????? C.买????? D.派，命令
（3）这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是________、________、________、这几个方面。
（4）朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？______
A.?哀求?????????????????????????????????????B.?亲切?????????????????????????????????????C.?不满?????????????????????????????????????D.?愤怒
（5）读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。
2.请认真阅读下列短文，完成后面的练习。
?? ?三国时期，蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山，准备一举歼灭曹魏大军。但是，由于蜀将马设失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，诸葛亮只好率领大军退守西城。
?? ?司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曾魏大军，直奔西城杀来。这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百名士兵留守在城中，以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得魂不附体。诸葛亮登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，因此形势十分危急。在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。诸葛亮下令，把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死。同时，大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶中，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。
?? ?司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。此时，诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掏，焚着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，而且城门内外也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。司马禁见此情景，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。
（1）选文是《三国演义》中的一个故事，这个故事的名字是??????
A.?欲擒故纵??????????????????????????????B.?反间计??????????????????????????????C.?空城计??????????????????????????????D.?调虎离山
（2）根据短文内容判断下列说法的对错。
①诸葛亮挥师出祁山，一开始就是在防守，而不是进攻。________
②马谡失守街亭，让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。________
③听说司马懿大军要杀来的时候，诸葛亮身边的人都非常镇定。________
④故事的结局是，司马懿中了诸葛亮的计，怕有埋伏就退兵了。________
（3）为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”？
（4）为了应对即将到达的司马懿大军，诸葛亮做了哪些安排？
（5）你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢？请说说。
3.请认真阅读选段，然后完成（1）—（4）题。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）根据短文内容补充完整下表。
荷花的三种状态
荷花的状态
刚开时
________
全开时
________
未开时
________
（2）联系上下文解释词语。
挨挨挤挤：________
（3）根据短文内容判断下列说法的对错。
①傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。________
②荷叶的特点是又绿又大又圆。________
③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。________
④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。________
（4）用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。
4.请认真阅读下列短文，完成（1）——（5）题。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
仿照—________?? 重复一________?? 阻碍一________
（2）“终于”一词说明________。
（3）请解释一下什么是超声波。
（4）根据短文内容连线。
超声波________????? 荧光屏
嘴巴________??????? 无线电波
耳朵________??????? 雷达
（5）科学家通过探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。请说说你从自然界中得到的启示，自然界给你带来了什么触动。
5.请认真阅读下列短文，完成（1）—（5）题。（14分）
桥（节选）
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，【A】??????????????? 上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子【B】??????????????? 上木桥。
突然，那木桥轰地一声【C】??????????????? 了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水【D】??????????????? 了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）选文画横线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了木桥________。
（2）根据上下文，将“退”“塌”“推”“爬”四个动词填入文中四处横线上。
（3）“一片白茫茫的世界”说明________。
（4）“她来条美两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指________，“儿子”是指________。
（5）“小伙子推了老汉一把”，让他先走，老汉却吼了小伙子。此情此景，体现了他们怎样的感情？谈谈你的感受。
6.阅读理解（12分）
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn? biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn? diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡ? měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
（1）本文共有________段，标上序号。
（2）文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
（3）根据短文填空。
老虎害怕________的粪便；狼害怕________和________，更怕腰部挨打；熊怕________被击中；鳄鱼最怕________。所以不管什么动物，都有________。
（4）判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
7.阅读课文片段,完成练习。
母亲(竟然 既然)这么轻,我心里很难过。护士_______说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。” 我_______说:“(如果 虽然)你跟我妈生活几十年,你(但是 也)会看不准的。”护士_______问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去(承受 忍受)那么重的担子。”
（1）画去括号里不恰当的词语。
（2）请你在文中横线上填上修饰词。
（3）作者为什么认为母亲力大无穷?画出有关句子。
（4）联系上下文,谈一谈“我”为什么心里很难过。
8.阅读语段，按要求答题。
早（片段）
迈进后园，(蜡?? 腊)梅开得正盛(shèng? chéng)，几(jī?? jǐ )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
（1）找出括号里不正确的字或读音。
（2）找出描写梅花颜色的句子。
（3）作者为什么要写梅花？
（4）请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理?
9.课内阅读。（10分）
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新弄一个像样的菜园。我们以母亲为首。投去诧异的目光。——?? 要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是相当困难的了。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开荒！”
??? ????????于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天色未明，父亲就扛着锄头箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分地的翻过来的黄土地。
（1）在括号里填上合适的词语。
________的菜园?????? ________的坡地
________的目光?????? ________的神情
（2）写出下列词语的反义词。
平缓——________??????? 展现——________
（3）用横线画出表现父亲开垦菜园辛勤忙碌的句子。
（4）你认为父亲是一个怎样的人？
10.课内阅读
从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不_______（懂?? 董）发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一_______（贫?? 平）如洗的境地。
秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！
（1）从选文中的括号里选择恰当的汉字。
（2）请你写出2个形容贫穷的四字词语
如：一贫如洗、________、________。
（3）结合上下文，理解下列词语。
忧心忡忡：________
坐吃山空：________
（4）秀才要砍树是因为（??? ）
A.这棵树长在院长里不美观。
B.院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。
C.秀才认为他家里现在很穷，是因为这棵树造成的。
11.我会阅读下列短文，按要求回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）“把它递给了妹妹”中的“它”指的是________。
（2）照样子写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）________????________
（3）文中的“马”指的是?????
A.?枝条?????????????????????????????????????????B.?爸爸?????????????????????????????????????????C.?妈妈
（4）当妹妹转过头求爸爸时，爸爸“不作声”，说明________。
（5）为什么说“这是一匹出色的马”？
12.阅读短文，完成练习。
《郑和远航》（节选）
??? ①然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷模摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
??? ②从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。
（1）用小标题概括①段文字的意思。 ________
（2）①段中运用了________和 ________的修辞手法，表现了________。侧面衬托了郑和的________?。
（3）郑和的这次远航遇到了“________”和“________”两重凶险，请用“不但……而且……”写下来：________。
（4）从第②段的数字中，你体会到了什么?
（5）你一定十分钦佩郑和这位伟大的航海家，如果你有机会为他的塑像写一段话，你会怎样写呢?

参考答案
1. （1）打；拖；揍；戳（2）D；C；A（3）挨打受欺负；吃得差；睡不好（4）A（5）略
2. （1）C（2）错误；正确；错误；正确（3）诸葛亮身边没有得力战将，只剩下一些文官。城中士兵只有两千五百名士。而司马懿大军有十五万，力量悬殊。（4）把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位；大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫；诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。（5）足智多谋、临危不惧、自信、知己知彼。（意思相近即可）
3. （1）才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿（2）形容人多混杂，这里指的是荷叶密密麻麻的，非常拥挤。（3）错误；正确；正确；错误（4）略
4. （1）模仿；反复；障碍（2）揭开秘密很不容易的，过程非常艰难曲折。（意思相近即可）（3）超声波是一种声音，这种声音人的耳朵听不到，但蝙蝠的耳朵可以听到。它像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。（4）无线电波；雷达；荧光屏（5）略，言之有理即可。
5. （1）拟人；垮塌前的危险状态（2）A—爬；B—推；C—塌；D—退（3）洪水无情地夺去了老汉和小伙子的生命。（4）老汉；小伙子（5）体会到他们父子之间的关心。情况紧急，急切中满是关心。感受：略，
6. （1）5（2）老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼（3）小鸟；火；红色；鼻子；黄色；弱点（4）①错误；②正确
7. （1）既然；虽然；但是；忍受（2）责怪地；红着脸；奇怪地（3）在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹……让她来挑。（4）第一,“我”与母亲生活了几十年,却不知道她这么轻,为自己太粗心而难过;第二,“我”因为一直不懂事,竟然没能帮母亲挑重担,减轻一点儿负担而难过;第三,想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子,不怕劳累,毫无怨言,现在却病成这样,“我”的心里很难过。
8. （1）腊；chéng；jī（2）花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明。（3）以花喻人，以此说明鲁迅先生的品德就像梅花一样纯洁高尚。（4）例：一次小小的迟到，深深地烙到了鲁迅的心中，他在书桌上轻轻地刻了一个小小的早字，而早也就成了鲁迅的座右铭，成了他一生奋斗的目标。我们要学习鲁迅先生“时时早，事事早”的精神。
9. （1）像样；平缓；诧异；疑惑（2）陡峭；隐藏（3）每天天色未明，父亲就扛着锄头箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。（4）略
10. （1）懂；贫（2）身无分文；饥寒交迫（3）形容心事重重，非常忧愁。；指光是浪费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。（4）B；C
11. （1）柳树的枝条（或者柳条也可）（2）高高兴兴；开开心心（3）A（4）他不想答应妹妹的要求（5）妹妹把枝条当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
12. （1）战胜凶险（2）比喻；拟人；环境的险恶；临危不惧镇定自如的品质（3）险恶的风浪；海盗的袭击；郑和的这次远航不但遇到了险恶的风浪，而且还遇到海盗的袭击。（4）出海艰辛和时间很长（5）略