西师大版四年级下册第五单元小数 5.6整理与复习 课件（共13张PPT）

课件13张PPT。四年级下册第九单元小数的复习知识回顾0.5你还能列举一些其他的小数吗？根据0.5，你能联想到
小数的哪些知识？
这些知识有什么联系呢？知识网络小数小数的
意义
和
性质
小数点
位置移动
引起
小数的
变化
小数的
近似值
生活中
的小数小数的意义0.5说说你对0.5是怎么理解的？　　列举其他的小数，同桌互相说说它们表示的意义。数位顺序表及时练习 0.73 7.30 3.07 0.703
（1）读出上面4个小数。
（2）以任意一个小数为例，说出它各个数位的名称和计数单位。
（3）把上面的小数按从小到大的顺序排列。小数的性质不改变小数的大小，下面这些小数中哪些0可以去掉？

20.020 0.700
0.40 9.2000
思考:为什么20.020的前两个0不能去掉,后一个0可以去掉呢?小数点位置移动引起小数大小的变化: 说一说:小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
10.04 100.04 92.7 9.27
1.004 100.4 92.7 0.927
1.004 1004 92.7 0.0927
我能总结……小数的近似数 在（ ）里填上适当的数。
（1）302cm =（ ）m
（2）8kg700g =（ ）kg
（3）2.06吨 =（ ）吨（ ）千克
（4）5.3m =（ ）cm
（5）860700 =（ ）万
（6）49.973 ≈（ ）（保留一位小数）思考：
1.第⑶题和第⑹题是怎样想的呢？
2.如何求小数的近似数？
练习提升1.猜一猜。
42.195km、0.308kg、6.5元、4397.6m、24.5m,猜猜这些小数分别是表示什么的小数?
马拉松比赛全程
距离42.195km。
这包瓜子的净重
零点三零八千克，
价格为六点五元。
荆州长江公路大桥
全长4397.6m，
桥面宽24.5m。练习提升2.判一判。
（1）小数都比1小。 （ ）
（2）大于0.67而又小于0.69的小数只有0.68。（ ）
（3）小数的位数越多，这个小数就越大。 （ ）
（4）把2.345扩大1000倍，只要把小数点向右移动三位。 （ ）
（5）2.98保留一位小数是3。 （ ）× ××√×练习提升3.填一填。

（1）
1.8 2 2.2 ( ) 2.6 ( ) 3 ( )( ) 3.6 3.8
（2）比较这些小数的大小，并说一说你是怎样比较的。
2.4<2.8<3.2<3.42.4 2.8 3.2 3.4课堂总结