一年级美术上册第1课《走进新天地》教案浙美版

1、走进新天地
课题 1、走进新天地 课型 新授
日期 年 月 日 上下 午 第 节 教具 一只装有儿童美术作品和各种工具材料的百宝箱
教 学 目 标 让学生初步了解小学阶段美术学科的内容，认识相关的工具材料。 通过看看、说说、画画、玩玩的形式，培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力，大胆使用油画棒、水彩笔画画。 培养对美术的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成良好的学习习惯。
重点 难点 让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。 培养学生养成评价作品的习惯以及正确使用美术工具材料的习惯。
教 学 过 程 备 注
展示、交流、激发兴趣： 出示我国彩陶上的绘画杰作图片，引发兴趣。 启发谈话，我们小朋友会画画、会做手工吗？能展示一下你的作品吗？ 教师出示百宝箱引发学生学习兴趣，导入新课。 二、欣赏、感受各种工具，了解学习内容和相关材料。 的手工造型作品。 展示绘画造型作品。 出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示，帮助学生了解学习方法，培养学习兴趣。 了解油画棒、彩色水笔的用笔，激发想象。 结合课本和儿童作品，出示油画棒，彩色水笔的绘画作品，让学生看看，并说说对这2种作品的不同感受。 让学生学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法，用油画棒 、彩色水笔尝试画出不同的点、线、面。 四、大胆尝试、表现。 让学生尝试彩色水笔和油画棒的用法，画一幅点、线、面组合的绘画作，并取好名字。 五、展示、评价、交流。 1、让学生分组张贴自己的绘画作品，布置展览，互相交流，评价。 2、教师可出示以往学生的画册或成长袋，可布置拓展彩色水笔的用法，画画自己喜爱的东西。 3、布置下节课所要带的工具。 百宝箱的出示 直观展示 交流学习
板书设计： 课后反思：










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