五年级上册数学一课一练-第二单元分数加减法（二）2课时 青岛版（五年制）（无答案）

第二单元：关注污染-分数加减法（二）
内容：通分和分数大小的比较
基础达标
先通分，再比较分数的大小。
和 和 和
想一想：通分时要注意什么？
综合运用
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
○ ○ ○
○0.6 ○ ○2.5
把下面的分数填入合适的圈里。

比小的分数 比大的分数
通过观察，我发现一个分数和比较的方法是：
三、聪明小屋
小明10步走了6米。小红7步走了4米。谁的平均步长长一些？
提示：平均步长指，平均每一步走多少米。
内容：异分母分数加、减法
一、基础达标
1、直接写得数


2、计算

3、解方程

二、综合运用
1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？
（2）哪一次用去的多？多多少米？
三、聪明小屋
一个普通的鸡蛋,蛋黄的质量约占,蛋壳的质量约占,其余的是蛋清,蛋黄和蛋清共约占这个鸡蛋的几分之几?