冀教版八下生物 7.3.4保护生态环境 课件(34张PPT)

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名称 冀教版八下生物 7.3.4保护生态环境 课件(34张PPT)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2019-06-10 12:55:41

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文档简介

课件34张PPT。沙尘暴沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象,即由于强风将地面沙尘吹起,使大气能见度急剧降低的灾害性天气。  地球是人类唯一的家园。让我们一起来保护我们的家园。  这,就是黄河上游的黄土高原!一个人类不能居住,鸟儿无处做窝,连蚯蚓也找不出几条的地方。   在两千多年前,这里根本就不是这个样子,那时这里林木茂盛,山青水秀,是一个富饶美丽的地方。   她成为现在这个样子,完全是人类造成的,是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情的报复!   保护生态环境一、生态环境问题:指由于人类活动直接或间接引起的环境质量的恶化、退化以及生态平衡的破坏,从而对人类和其他生物的生存和发展带来的危害的现象。知识链(一)、生态破坏森林覆盖率低
人均拥有量少
地区分布不均
采伐速度过快植被破坏 植被破坏是在发展传统农业、牧业和不合理开
发利用资源的过程中产生的。保护植被, 防止水土流失和荒漠化、生物多样性  不!我国生物的多样性已面临严重的威胁!我国生物多样性的概况---植物植物多样性位居世界第三位,名列北半球之首,仅次于马来西亚和巴西。
全国共有维管植物约3万种,占世界总数的12%,特有属种较多,有200多个特有属,约10000多个特有种。
另外,我国是世界三大栽培植物起源中心之一,因此拥有大量栽培植物的野生近缘种,例如:大豆、水稻、大麦、茶叶等,具有非常丰富的种质资源。我国生物多样性的概况---动物脊椎动物6300余种(占全球14%),其中鸟类1224种,占全球总数的13.7%,鱼类3862种,占世界总数的20.0%。
动物多样性也十分丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
野生脊椎动物5144种,占世界总数的12%。我国特有物种情况中国还有着大量的世界上独特的物种(特有种)。已知脊椎动物有667个特有种;种子植物有5个特有科,247个特有属,17300种以上特有种。
中国拥有众多有“活化石”之称的珍稀动植物,如人们所熟悉的大熊猫、白鳍豚、银杉、水杉、银杏、鹅掌楸、大叶木兰、杨子鳄等。
同时中国的栽培植物和家养动物的丰富程度在全世界也是独一无二的。白鳍豚?白鳍豚:
分布???中国特产,限于长江中下游。现有数量仅百头左右。
近年再也没有见到过活体。它真的要消失了?大熊猫分布??? 四川、甘肃、陕西秦岭。
现存数量1000头左右。一藏羚 藏羚
习性??? 栖息于海拔3400~5500m的高原地区。行走时,头部高抬起。多在晨昏活动。多集群生活,一般为10头左右,雄羚群多为2~5头。以青草及矮灌丛的嫩枝绿叶为食。 分布???主要分布于青藏高原,系中国特有动物。 我国生物多样性面临的威胁物种灭绝加速:目前光鸟类就每三年有   两种灭绝,其它物种更难统计。而   且有加速趋势。物种灭绝加速:目前光鸟类就每三年有   两种灭绝,其它物种更难统计。而   且有加速趋势。基因多样性减少:许多物种的野生类型   数量严重减少,濒临灭绝。有些只   剩圈养类型,近亲繁殖严重。生态系统多样性破坏:许多河湾、湖泊   湿地改造成农田。森林贮量骤减、   草原退化、沙漠化严重……生态破坏现象的关联性植被破坏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、生态破坏。-生态失调,环境恶化
植被破坏是森林匮乏、草场退化、水土流失、
土地荒漠化和生物多样性减少的重要原因。生态破坏森林植被破坏水土流失土地荒漠化生物多样性减少(二)、生态环境污染:水污染水资源现状太湖土壤污染固体废弃物污染二、保护生态环境,促进人与自然和谐发展1、控制人口过度增长。
2、加大保护环境和资源的力度。植树种草,退耕还林、还草、防止沙漠化因治理沙漠化成效显著而荣获“全球500佳”称号的宁夏沙坡头保护植被,防止水土流失和荒漠化◇发展生态农业可可西里自然保护区卧龙自然保护区加强生物自然保护区建设吉林长白山自然保护区——保护完整的森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。扎龙自然保护区青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。3、严格控制污染源 监控空气质量,严禁超标排放有害气体;
监控、治理江河湖泊及海域的污染;
控制和消除土壤污染源,合理使用化学肥料
我国相关环境保护法律:《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国大气污染防治法》
《中华人民共和国水污染防治法》
《中华人民共和国噪声污染防治法》
《中华人民共和国土地管理法》等近6年来“世界环境日”的主题是:
2011年——森林:大自然为您效劳;
2012年——绿色经济:你参与了吗?;
2013年——思前,食后,厉行节约;
2014年——提高你的呼声,而不是海平面
2015年——可持续消费和生产
2016年——改善环境质量,推动绿色发展
知识拓展:6.5是世界环境日想一想 试一试
对于保护我们美丽的校园,
你有哪些好的建议?
讨论  校园环境保护条例:节约粮食
节约纸张
不使用塑料袋
拒绝使用一次性餐具
尽量利用太阳能
随手关灯,节约用电
随手关闭水龙头
积极参加植树造林 
保护草坪,善待植物
  校园环境保护条例不乱倒垃圾
不随地乱扔乱吐
不随意丢弃废电池
不吸烟,力劝他人也不吸烟
保护青蛙
不捕捉鸟类
不虐待动物
保护自然风光,不乱写乱画
宣传环保,做环保志愿者
保护环境,从我做起:我们不但自己要做到保护生态环境
我们还要让我们的亲人、朋友、都来保护环境,要发动我们身边所有的人都来自觉地保护环境、保护我们生活的家园!