六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练：语段阅读(四) 全国通用（含答案）

2019年小升初语文专题演练：语段阅读(四)
1.阅读下文，回答问题
画画??? 星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。
（1）这篇短文共________句话。
（2）短文中，我在白纸上画了________、________、________和________。
（3）短文中写颜色的词有________、________、________和________。
2.阅读短文，做好练习。
??? 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shě? shè）门前的草地上。草地上盛（chéng? shèng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）给划线字选择正确的读音。
宿舍________（shě? shè） ????盛________（chéng? shèng）开
（2）这段话描写了________的美景，作者主要写了________、________、________、________等景物。
（3）文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是________，体现枝叶很密很多的词语是________、________。我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了________、________。
（4）“封”在字典中的解释有：①封闭；②用于封起来的东西；③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第________种解释。这个“封”字形象地写出了________。
A．树木太多，挡住了人们的道路??? B．树木枝繁叶茂的景象
（5）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又________又________。
3.阅读下文，回答问题
秋风
??? 秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。
（1）这篇短文有________句。
（2）写的是________的景色。
（3）文中描写了________、________、________、________、________这些景色。
（4）文中把“秋风”比作________。
4.读一读，答一答。
发书
??? 开学第一天，宋老师抱着一大摞（lu^）新书走进教室。她把书放在讲台上，翻了几下，然后对大家说：“同学们，这些书有几本弄皱了皮，这本破损比较严重。”说着，她拿起一本被捆书的绳子勒（l5i）坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办呢？”
??? 她的话音刚落，同学们纷纷举起了手，我也把手举了起来。
??? 宋老师看了看大家，然后问我：“李刚，你看该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那儿就归谁。”宋老师听了微笑着摇摇头，对我说：“你先坐下。”
??? 接着，宋老师又问方小梅。方小梅说：“把这本书夹在那一摞书里，发到谁就是谁的。”宋老师听了，也让她坐下。
??? 宋老师问张洋：“你看该怎么办？”张洋说：“这本书就给我吧！”
??? 宋老师听了，微笑着对大家说：“这才是我所希望的回答……”
??? 宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷（r3ng）着：“问我，我也这样回答。”“我也是这样想的。”宋老师摇摇手，让大家安静下来。
??? 老师开始发书了，张洋接过那本封面有些破损的书，教室里顿时响起了热烈的掌声。这时，我觉得脸上火辣辣的。
??? 放学的路上，我在想：为什么我没想出这个办法呢？
（1）你能写出了几个表示数字的成语吗？
七嘴八舌??? 一________??? 三________??? ________
（2）“连想都没想过，就直接说出来。”你能从文章中找出表示这个意思的成语吗？请摘抄。
（3）你喜欢文章中的哪个人物？为什么？
5.阅读下文，回答问题小鸭子学本领??? 一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从今天起，去找一位老师学本领吧！”小鸭子高高兴兴地出门了。??? 小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴巴比它大，将来一定比它唱得好！但是，小鸭子不肯早起练嗓子，嘎嘎嘎，不学了。??? 小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎，不学了。??? 小鸭子向兔子学跑步。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，嘎嘎嘎，不学了。??? 小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱，不会飞，又跑不快，结果整天只会嘎嘎嘎！
（1）照样子，写一写。例：高高兴兴：________、________、________
（2）小鸭子都向谁学习本领了？
（3）小鸭子为什么不会唱、不会飞、又跑不快?用原文回答。
（4）从小鸭子身上你得到了什么启示？
6.现代文阅读
??? ①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙涡问到底”的人，却从中有所______，有所______，有所______，有所______。
??? ②在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。______你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，______发现真理。
??? ③当然，见微著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家______说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
（1）请将“成就”、“创造”、“发明”、“发现”填入第①段的横线上，使句子合理、通顺。
（2）在第②段的横线上填入恰当的关联词语，并用所填的关联词语写一个句子。
关联词：________?造句：________
（3）“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。”这句话是（??? ）说的。
A.?陈景润??????????????????????????????????????B.?郭沫若??????????????????????????????????????C.?华罗庚
（4）“见微知著”的意思是：________
（5）读文中划线的句子，谈谈你的理解。
7.阅读下文，回答问题
??? 后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
（1）齐宣王和齐湣王的喜好________（相同?? 不同）。
（2）“这个消息”的具体内容是指（??? ）
A．乐队的人挨个给齐湣王吹竽。
B．齐宣王死了。
C．齐湣王继承了王位。
（3）“________”一字形象地写出了南郭先生狼狈的样子。
（4）这个故事告诉了我们什么样的道理？
8.阅读下文，回答问题
??? 雪弟七岁那年，父亲到乡下来接他去上海。
??? 可雪弟并不高兴，他不想离开亲婆，他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话，亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。
??? 雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫，它们躲在树里，可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多乌，大大小小，各种各样不同的形状和颜色，有黑色的大鸟，也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟，雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们，那么多好看的羽毛，那么多好听的呜唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。
??? 河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。金黄色的阳光里，飘漾着一缕缕粉红色的云，这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。雪弟不明白，农民为什么不多种一点紫云荚，他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花，两种颜色交织在一起，特别美。雪弟看过画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响，这是蜜蜂在飞，它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切，到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海，那里多的是房子和马路，还有数不清的人，没有河，没有紫云英和油菜花，没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来……
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （选自赵丽宏《童年河》，选文略有改动）
（1）父亲到乡下来接雪弟去上海，雪弟却并不高兴，原因是什么？（??? ）
A.?雪弟想一个人去上海。B.?雪弟不想离开亲婆，他喜欢乡下。C.?雪弟想母亲到乡下接他去上海。
（2）朗读文中画横线的句子时，应该读出哪一种语气？（??? ）
A.?不知所措??????????????????????????????????B.?无比快活??????????????????????????????????C.?无可奈何
（3）那条雪弟喜欢的河流，除了文中所写到的，还留给雪弟怎样的印象？请展开想象，写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。
（4）为什么雪弟觉得“画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了”？（??? ）
A.?画报里的花种类单一，颜色不美B.?画报里的花画得不像，不够逼真C.?画报里的花不够亲切，没有生机
（5）“如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来……”雪弟为什么想变成一只蜜蜂躲起来？
（6）“这一切，到了上海就再也看不见了。”“这一切”，指的是（??? ）
A.?房子和马路???????????????????????????????B.?乡下的一切???????????????????????????????C.?小鸟和蜜蜂
9.阅读下文，回答问题??? 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
（1）这段话共有________句话。
（2）给文中横线处加上标点。狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________
（3）________让________通知________要开大会。
10.阅读下文，回答问题
??? 半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，______文成公主撒了这把羊毛，______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
（1）给下面划线的字注音。
________
________
________
横在上面
沼泽
撒在地上
（2）在横线上填上合适的关联词语。
大家说，________文成公主撒了这把羊毛，________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
（3）照样子写词语。
又肥又壮?? ________?? ________?? ________? ________
（4）短文叙述的事是真实存在的吗？读时要注意读出民间故事的什么特点？
11.课文在线。（阅读课文片段，完成练习）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出(????????? )。
一儿曰：“(???????? )，及日中则如盘盂，(??????? )？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，(?????????? )？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“(????????????? ?)？”
（1）按原文填空。
（2）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：________
（3）本文主要通过________描写来表现人物，展开故事情节。
（4）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
________
12.课文在线。（根据课文填空）
这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。它音域宽广，仅次于现代钢琴；音色（?? ）并富于变化，高音区（?? ），中音区（?? ），低音（?? ），不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是，一般的物体只能发出一个乐音，而编钟每件钟能发出两个乐音，并且互不干扰。中国古代一钟双音的创造仿世人惊叹不已。
（1）把文章内容补充完整。
（2）用“________”线画出短文的中心句：
（3）看了这篇文章后，你对中国古代的创造有何感想，请用几句话写出来？
________

参考答案
1.（1）4（2）森林；天空；白云；小鸟（3）绿色；碧绿碧绿；蓝蓝的；黄黄的
2. （1）shè；shèng?? （2）小兴安岭夏天；树木；浓雾；太阳；野花?? （3）葱葱茏茏；密密层层；严严实实；舒舒服服；匆匆忙忙（4）①；B（5）浸；厚；浓
3. （1）3（2）秋天（3）天空；稻田；高粱；柿子；柳叶（4）一支巨大的画笔
4. （1）本正经；心二意；七上八下（2）不假思索（3）略
5.（1）整整齐齐；白白胖胖；干干净净（2）公鸡、大雁、兔子。（3）小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终。（4）不管学什么都要能吃苦。
6. （1）发现；成就；创造；发明。 （2）如果……就 ；如果不努力学习，就不会取得好成绩。 （3）C（4）指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 （5）科学的灵感，不会凭空而来，只有那些见微知著、善于独立思考并能坚持不懈的人才能抓住机遇。
7. （1）不同（2）A（3）溜（4）意为不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，借以比喻没有真正的才干混在行家里面充数，次货冒充好货。
8.（1）B（2）B（3）河面上浮着白鹅，还时不时的有各种鱼浮出水面……（4）C（5）变成一只蜜蜂就能天天看着油菜花，闻着花香，酿着花蜜。（6）B
9.（1）2（2）：“；，；，；！；”。（3）老虎；狗熊；大家
10. （1）héng；zhǎo；sǎ（2）因为；所以（3）又大又圆；又细又长；又香又脆；又瘦又高（4）不是真实存在的，是民间故事。要读出民间故事的神奇。
11. （1）而日中时近也；日初出大如车盖；此不为远者小而近者大乎；此不为近者热而远者凉乎；孰为汝多知乎（2）不能，当时人们的科学技术不发达无法解释这种现象。（3）语言（4）多学习，探索人类未知的领域。
12. （1）纯正；清脆；洪亮；浑厚（2）中心句：这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。（3）我国古代劳动人民具有非凡的智慧和创造才能，他们真了不起。