揠苗助长课件(共18张PPT)

课件18张PPT。刻舟求剑对牛弹琴滥竽充数自相矛盾揠苗助长拔读书要求：1、拼读生字，并在文中划出生字，读准带有生字的词语。
2、把课文读通顺，想想课文讲了一件什么事。 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截焦急 筋疲力尽 喘气 一大截jiāojīn píjié学习生字chuǎn焦筋喘截疲我会写上下结构半包围结构筋疲结构：部首：书写指导：“疒”撇要长；“皮”撇不宜长，捺舒展。半包围疒pí疲 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？ 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。人累得一点儿力气也没有了。想办法想了很长时间。耗时长，
很辛苦。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他回到家里，一边喘气一边 地说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的心情怎么样呢？在文中找一找。 这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样呢？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。 自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相反的效果。这个故事告诉我们：做事情要遵循规律，不可急于求成。 农夫的儿子看着枯死的禾苗，又是心疼又是好笑，他对爸爸说……课后作业： 1、把这个故事讲给大家听一听。 2、在你的生活中有没有和“揠苗助长”类似的事？和同学们交流交流。