7.2 功 课件共21张PPT
文档属性
| 名称 | 7.2 功 课件共21张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 29.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-06-10 08:34:25 | ||
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文档简介
课件21张PPT。第七章 机械能守恒定律第二节 功势能
动能相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能物体由于运动而具有的能量叫做动能功是能量转化的量度功能关系是高中学习的重要内容之一复习回顾什么是势能、动能？知识目标理解功的概念
掌握功的计算公式
理解正功负功的含义
知道总功的计算方法物体静止力不做功物体在力的作用下在力的方向上发生位移，力F做功作用在物体上的力与位移垂直，力F做功为0探究1、力做功的必要因素（阅读教材57页1-3段，2分钟）
F力做功的两个必要因素
如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生一段位移, 我们就说这个力对物体做了功.
功的概念物体在力的方向上发生位移
作用在物体上的力探究2、推导功的表达式（阅读教材57页4-6段，3分钟）
1、当力的方向与物体的运动方向一致 ？
物体在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为L，
如图所示，则力F对物体所做的功为：如果力的方向与物体运动的方向一致，功等于力的大小与位移大小的乘积。公式：W＝F L
2、当如果力的方向与运动方向垂直？
当力的方向跟位移方向垂直时，力对物体
做功为：
W=03、当力的方向与位移方向成某一角度时？
请你推导出力F所做功的表达式。W＝Fs cos αw1=F1S
F1=Fcos αw2=0结论：力对物体所做的功，等于（ ）、（ ）、（ ）这三者的乘积。
公式：W＝Fs cos α
单位： 国际单位： 焦耳 单位符号：Ｊ
功是 标量 （标量、矢量）位移与力的向量积力的大小物体的位移大小力与位移方向的夹角余弦抢答练习
将重1N的一个小球，从离地面1m高处将小球抛出，落回地面，重力做功为
A、1J B、条件不足，无法计算练习以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为：
A、零 B、-fh C、-2fh D、-4fh此公式为功的定义公式，适合计算恒力做功。
与物体运动状态及运动形式是否有关？
力做功与其它力的存在是否有关？
计算力做功以地面为参考系练习:课本59页第1题
思考：如何辨认力的方向与位移方向的夹角？两个箭头指向所夹的0 o到180o角解：甲图：W＝Fscos(180°－150°)＝10×2×J＝17.32J
图乙：W＝Fscos(180°－30°)＝－10×2×J＝－17.32J
图丙：W＝Fscos30°＝10×2×J＝17.32J（二）正功和负功
根据你所学的知识完成下面的表格。
正功的意义：力对物体做正功，表明此力的效果是 促进 物 体的运动，是动力做功。
负功的意义：力对物体做负功，表明此力的效果是 阻碍 物体运动，是阻力做功。
一个力对物体做负功，也可说成物体 克服 这个力做了功（取正值） 思考：比较－8J的功与5J的功大小？探究3、正功和负功的意义是什么？（阅读教材6-9段，4分钟）探究4：如何求几个力做的总功？练习：一个质量m=150kg的物体，受到水平方向的拉力F=500N，在水平地面上由静止开始移了l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻=100N求：
（1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和 （3）物体所受的合力
（4）合力对物体做的功
思考：求解几个力对物体所做的总功有哪些方法？解：对物体受力分析如图所示，
（1）拉力F做的功为
WF＝Fl ＝500×5J=2500J
阻力F阻做的功为
Wf＝- F阻l ＝100×（-5）=－500J
重力mg做功
WG=0
支持力FN做功
WFN=0
（2）因此总功为W＝WF+Wf=2000J
（3）合力做功W=（F-F阻）l =（500-100）×5J=2000J求解几个力对物体所做的总功有那些方法？一、各个分力分别对物体所做功的代数和
W=W1+W2+W3+???+Wn二、几个力的合力对物体所做的功
W=F合L
小结作业：请完成课后反馈练，
第一节晚习前上交解：重物被匀速提升时，合力为零，钢绳对重物的拉力的大小等于重物所受的重力，即
F＝G＝2×104N．钢绳拉力所做的功为：W1＝Fscos0°＝2×104×5J＝1×105J
重力做的功为：W2＝Gscos180°＝－2×104×5J＝－1×105J
物体克服重力所做的功为1×105J，这些力做的总功为零。解：如图5－14所示，滑雪运动员受到重力、支持力和阻力的作用，运动员的位移为：s＝h／sin30°＝20m，方向沿斜坡向下。
所以，重力做功：WG＝mgscos60°＝60×10×20×J＝6.0×103J
支持力所做的功：WN＝FNscos90°＝0
阻力所做的功：Wf＝Fscos180°＝－50×20J＝－1.0×103J
这些力所做的总功W总＝Wg+WN+Wf＝5.0×103J。解：在这两种情况下，物体所受拉力相同，移动的距离也相同，所以拉力所做的功也相同，为7.5J。拉力做的功与是否有其他力作用在物体上没有关系，与物体的运动状态也没有关系。光滑水平面上，各个力对物体做的总功为7.5J。粗糙水平面上，各个力对物体做的总功为6.5N。
动能相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能物体由于运动而具有的能量叫做动能功是能量转化的量度功能关系是高中学习的重要内容之一复习回顾什么是势能、动能？知识目标理解功的概念
掌握功的计算公式
理解正功负功的含义
知道总功的计算方法物体静止力不做功物体在力的作用下在力的方向上发生位移，力F做功作用在物体上的力与位移垂直，力F做功为0探究1、力做功的必要因素（阅读教材57页1-3段，2分钟）
F力做功的两个必要因素
如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生一段位移, 我们就说这个力对物体做了功.
功的概念物体在力的方向上发生位移
作用在物体上的力探究2、推导功的表达式（阅读教材57页4-6段，3分钟）
1、当力的方向与物体的运动方向一致 ？
物体在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为L，
如图所示，则力F对物体所做的功为：如果力的方向与物体运动的方向一致，功等于力的大小与位移大小的乘积。公式：W＝F L
2、当如果力的方向与运动方向垂直？
当力的方向跟位移方向垂直时，力对物体
做功为：
W=03、当力的方向与位移方向成某一角度时？
请你推导出力F所做功的表达式。W＝Fs cos αw1=F1S
F1=Fcos αw2=0结论：力对物体所做的功，等于（ ）、（ ）、（ ）这三者的乘积。
公式：W＝Fs cos α
单位： 国际单位： 焦耳 单位符号：Ｊ
功是 标量 （标量、矢量）位移与力的向量积力的大小物体的位移大小力与位移方向的夹角余弦抢答练习
将重1N的一个小球，从离地面1m高处将小球抛出，落回地面，重力做功为
A、1J B、条件不足，无法计算练习以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为：
A、零 B、-fh C、-2fh D、-4fh此公式为功的定义公式，适合计算恒力做功。
与物体运动状态及运动形式是否有关？
力做功与其它力的存在是否有关？
计算力做功以地面为参考系练习:课本59页第1题
思考：如何辨认力的方向与位移方向的夹角？两个箭头指向所夹的0 o到180o角解：甲图：W＝Fscos(180°－150°)＝10×2×J＝17.32J
图乙：W＝Fscos(180°－30°)＝－10×2×J＝－17.32J
图丙：W＝Fscos30°＝10×2×J＝17.32J（二）正功和负功
根据你所学的知识完成下面的表格。
正功的意义：力对物体做正功，表明此力的效果是 促进 物 体的运动，是动力做功。
负功的意义：力对物体做负功，表明此力的效果是 阻碍 物体运动，是阻力做功。
一个力对物体做负功，也可说成物体 克服 这个力做了功（取正值） 思考：比较－8J的功与5J的功大小？探究3、正功和负功的意义是什么？（阅读教材6-9段，4分钟）探究4：如何求几个力做的总功？练习：一个质量m=150kg的物体，受到水平方向的拉力F=500N，在水平地面上由静止开始移了l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻=100N求：
（1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和 （3）物体所受的合力
（4）合力对物体做的功
思考：求解几个力对物体所做的总功有哪些方法？解：对物体受力分析如图所示，
（1）拉力F做的功为
WF＝Fl ＝500×5J=2500J
阻力F阻做的功为
Wf＝- F阻l ＝100×（-5）=－500J
重力mg做功
WG=0
支持力FN做功
WFN=0
（2）因此总功为W＝WF+Wf=2000J
（3）合力做功W=（F-F阻）l =（500-100）×5J=2000J求解几个力对物体所做的总功有那些方法？一、各个分力分别对物体所做功的代数和
W=W1+W2+W3+???+Wn二、几个力的合力对物体所做的功
W=F合L
小结作业：请完成课后反馈练，
第一节晚习前上交解：重物被匀速提升时，合力为零，钢绳对重物的拉力的大小等于重物所受的重力，即
F＝G＝2×104N．钢绳拉力所做的功为：W1＝Fscos0°＝2×104×5J＝1×105J
重力做的功为：W2＝Gscos180°＝－2×104×5J＝－1×105J
物体克服重力所做的功为1×105J，这些力做的总功为零。解：如图5－14所示，滑雪运动员受到重力、支持力和阻力的作用，运动员的位移为：s＝h／sin30°＝20m，方向沿斜坡向下。
所以，重力做功：WG＝mgscos60°＝60×10×20×J＝6.0×103J
支持力所做的功：WN＝FNscos90°＝0
阻力所做的功：Wf＝Fscos180°＝－50×20J＝－1.0×103J
这些力所做的总功W总＝Wg+WN+Wf＝5.0×103J。解：在这两种情况下，物体所受拉力相同，移动的距离也相同，所以拉力所做的功也相同，为7.5J。拉力做的功与是否有其他力作用在物体上没有关系，与物体的运动状态也没有关系。光滑水平面上，各个力对物体做的总功为7.5J。粗糙水平面上，各个力对物体做的总功为6.5N。