《咕咚》课件 人教部编版(共34张PPT)

课件34张PPT。人教版·一年级下册语文20 咕 咚 一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物们四散奔逃。初读提示 1、自由的朗读课文，注意读准字音，读通句子，一边读一边标出生字新词。
2、给每个自然段标上序号。咕 咚 熟 掉 吓 鹿gū dōng shú diào xià lùtáo mìng xiàng yě lán lǐng 逃 命 象 野 拦 领 咕 咚 熟 掉 吓 鹿逃 命 象 野 拦 领 咕咚 熟睡 掉下 吓一跳 小鹿 害怕逃命 大象 野牛 拦住 带领 跟着 咕咕咚咚叮咚ɡūdōnɡ熟熟睡掉掉了shúdiào鹿小鹿逃逃跑lùtáo命生命野田野mìnɡyě拦阻拦领红领巾lánlǐnɡ咕 咚 熟 掉
吓 鹿 逃 拦
命 象 野 领认一认，读一读写一写吓hè（ ）xià（ ）吓唬恐吓都dū（ ）dōu（ ）都有首都 这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？整体感知 咕 咚 请同学们认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？木瓜掉进湖里发出的声音 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！课文解读 shú
diào hú 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” tuǐ
jí 这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的描写，说明了兔子十分惊慌，充满了恐惧。 兔子被什么东西吓得拔腿就跑？思考咕咚
wɑ 思考：猴子为什么会和兔子喊一样的话？他真的看见“咕咚”了吗？ 猴子没有看见“咕咚”，也不知道“咕咚”到底是什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声，就盲目地相信兔子，跟着兔子一起边跑边喊。 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”··例：小猴子一听，就跟着跑起来。（1） 一 就 。 （2） 一 就 。 小明看春天到，小树课堂练习明白了发芽了 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” ɑ
táo mìnɡ思考：“一个接一个”表现了什么？ 表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理，写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。拦住大象，问：“‘咕咚’ 在哪里，你看见了？”“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”大伙都说没看见…… 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。 我会填：全文共有 个自然段，讲了 听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来 、 、 、 以及 跟着跑，只有 没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。7兔子小猴子狐狸山羊小鹿野牛大象遇事先问个为什么，弄清事实真相 朗读课文，说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的。 参考答案：因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了是什么。填一填全文共有____个自然段，讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____、____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。拓展延伸木瓜熟，掉湖里，
咕咚一声响
森林里面变热闹：
兔子吓得拔腿跑，
猴子跟着兔子跑，
狐狸山羊和小鹿，
一个跟着一个逃。
还好野牛会思考，
拦住大伙儿把真相找！ 读一读课后作业1.熟读课文。
2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。