第9课 海风·海潮·渔歌 (课件+教案)

文档属性

名称 第9课 海风·海潮·渔歌 (课件+教案)
格式 rar
文件大小 6.9MB
资源类型 试卷
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2019-06-10 17:36:12

文档简介

岭南版美术七年级下册第九节《海风·海潮·渔歌》教学设计
课题
海风·海潮·渔歌
单元
第五单元
学科
美术
年级
七年级
学习
目标
1、学习探索版画的艺术语言
2、学习尝试以海洋景观与生活为主题的版画创作方法。
重点
以海洋为题材的版画创作。
难点
版画艺术语言的表达方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
先进行一个互动,再引入导语,使学生快速进入课堂学习氛围,引起他们的兴趣。(出示ppt)
师:欣赏下面海洋的图片,你会想到什么?谁可以分享一下你的想法或者故事吗?
学生回答完后,教师进行举例和总结。
学生思考,然后回答。
激发学生对海洋的想象力和创造力,调动课堂气氛,引起学生的学习兴趣。
讲授新课
1.教师讲解什么是版画?
版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具,在金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑料板、绢网等不同板材上,进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程,再通过自己印刷而完成的艺术作品均被认为是版。
2.教师引导学生重点赏析《海静潮初落》、《回港》、《月夜棒槌岛》三幅版画,再简单介绍其他版画。(出示ppt)
师:首先,我们来欣赏一些有关海洋的版画。第一幅就是《海静潮初落》,这是属于水印木版画……除了这三幅,彩陶上的鱼(新石器时代)、鱼(汉代砖刻)、海滩上的号子和岸也是一些比较典型的版画。
3.教师重点讲述版画的概念及其分类(出示ppt)
师:欣赏了那么多版画,那版画到底是什么呢?版画其实是指经过刻版和印刷而成的图画,从前大多用于复制图画。而根据版画性质和所用材料的不同,可分为凸版,如木版画、麻胶版画;
凹版,如铜版画;
平版,如石版画等。
木刻即“木版画”,指用刀在木板上刻画,再用纸拓印出来的一种图画,分为黑白单色木刻、套色木刻、油印木刻和水印木刻等种类。
教师简单讲解纸板版画的分类和详细讲解剪贴纸版画的制作方法。(出示ppt)
师:而今天我们要学习的是纸板版画的制作方法。首先,纸版画的种类一一按其制作方法与版面构成分为三种:
1、剪贴纸版画
2、刻纸凹印版画
3、刻纸凸印版画
其中剪贴纸版画方法示意(见PPT)
学生听讲。
帮助学生了解版画,对版画进行赏析,体会作者的情感,感受画作意境。加深学生对海洋题材版画的关注。
加深学生对版画专业的了解。
激发学生对美术
创作的兴趣。
拓展提高
教师补充讲解版画的一些艺术特征,并对某些版画的相关知识进行拓展。(出示ppt)
师:在欣堂版画近千年发展过程中留下的大量作品时,有以下一些艺术特点值得注意1、尽可能利用对象的本色,显出木味(木刻)。
2、巧妙利用“留黑”手法,对刻画的形体作特殊处理,获得版画特有的艺术效果。
3、发挥刻版水印的特性,让大块阳刻产生强烈的艺术效果。
4、通过巧妙构图,以丰满密集和萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题风格。
刚才我们有介绍彩陶上的鱼,其实这是……
学生听讲
加强学生对版画知识的理解,丰富他们的审美体验。
课堂小结
学习完本课,我们可以了解到不同的画家对海洋有不同的创作表现手法,也包含了不同的情感意境。另外也对版画有了更多的认识,其中的传统韵味值得我们不断去品味,同时我们也应该去探究现代创新的技艺。
板书
海风·海潮·渔歌
海洋
版画
剪贴纸版画
刻纸凹印版画
刻纸凸印版画
纸板版画拓印步骤
作业布置
以“大海”为主题,选择自己所喜欢的版画表现形式,进行创作练习。
示范如以下画作:
海鱼之歌(纸板版画)
渔村月夜(黑卡纸雕刻)
织(套色吹塑纸版画)
渔村(综合版版画)
开鱼格(水印木版画)
野舟自横(黑白木版画)
学生独立完成作业。
促使学生掌握并熟练运用版画创作手法。
使学生能按照自身对海洋的理解,表达所想的情感和意境。
课件25张PPT。第九节 海风·海潮·渔歌岭南版 七年级下新知导入欣赏下面海洋的图片,你会想到什么?分享一下你的想法或者故事。海洋充满着困难、未知、挑战,所以象征了勇敢无畏、奋斗,同时它的广阔无垠又可以象征胸怀宽广和包容。
大海的颜色是纯净的蓝色,又给人冷静、理智、安详之感。
大海象征着很多很多……新知导入海洋是一个充满活力的世界。地球上最早的生命诞生在海洋里,海洋是一切生命的发源地和摇篮。
我国面向太平洋,海岸线很长,是一个海洋大国,故以海为题材的美术作品丰富多彩。通过主要以版画为表现形式的欣赏与创作活动,你会强烈地感悟版画印痕的奇妙与魅力,感受到海的美丽与博大。新知导入版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具,在金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑料板、绢网等不同板材上,进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程,再通过自己印刷而完成的艺术作品均被认为是版。什么是版画 新知导入金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑料板、绢网等不同板材上运用刀、笔或其他工具,进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版自己印刷海滩上的号子(水印木版画)
现代 谢天赐
板 材制 版印 刷新知导入新知讲解首先,我们来欣赏一些有关海洋的版画。海静潮初落(水印木版画)
现代冯兆平
《海静潮初落》,作者巧妙地运用木板、粗纤维和绳子,结合着木版水印的技法,将我们带到了静谧辽阔的港湾。新知讲解回港(水印木版画)
现代洛克威尔·肯特(美国)
《回港》,作品构图形式简单,黑白对比强烈,以象征和寓意的手法,让读者感到人的奋斗,希望与力量。新知讲解月夜棒槌岛(黑白木版画)
现代 黄新波
画中棒槌岛上空悬挂着皎洁的明月,月光洒在岛上的花枝和大海上。在光暗跳跃的海浪下,有一群大鱼在海里畅游,夜的宁静被几艘驶向小岛的渔船划破了。作者以一种浪漫的艺术风格刻画出了小岛的生机和希望。新知讲解彩陶上的鱼(新石器时代)
鱼(汉代砖刻)版画是指经过刻版和印刷而成的图画,从前大多用于复制图画。
根据版画性质和所用材料的不同,可分为:
凸版,如木版画、麻胶版画;
凹版,如铜版画;
平版,如石版画等。
木刻即“木版画”,指用刀在木板上刻画,再用纸拓印出来的一种图画,分为黑白单色木刻、套色木刻、油印木刻和水印木刻等种类。新知导入而今天我们要学习的是纸板版画的制作方法。
首先,纸版画的种类一一按其制作方法与版面构成分为三种:
1、剪贴纸版画
用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓,贴于另一基纸上,形成凸版,上墨或上色后即可拓印。凸出部分墨色深,可印出形象块面,轮廓边缘呈白色,基纸上着墨少,形成中间色。新知导入2、刻纸凹印版画
用坚实的厚纸,刷一层薄的硬涂料,以刀、针刻画形象的线条,形成凹版,用棉花将油墨涂满凹线,擦去平面上不要的油墨,通过铜版机压印,制作原理与铜版画相近。
3、刻纸凸印版画
即以较厚的纸板代替木板进行刻作,刻与印基本与木刻版画相似,只因在纸板上不能刻得太深,拓印出来的画面有其特殊的艺术效果。新知导入纸板版画拓印步骤图:新知导入剪贴纸版画方法示意1、构思起稿,用厚卡纸剪出纸样。2、贴纸样,涂上单色或双色。3、覆盖白纸,均匀压磨。4、掀起白纸,拓印完成。在欣堂版画近千年发展过程中留下的大量作品时,有以下一些艺术特点值得注意:
1、尽可能利用对象的本色,显出木味(木刻)。
2、巧妙利用“留黑”手法,对刻画的形体作特殊处理,获得版画特有的艺术效果。
3、发挥刻版水印的特性,让大块阳刻产生强烈的艺术效果。
4、通过巧妙构图,以丰满密集和萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题风格。拓展提高彩陶上的鱼(新石器时代)——以半坡类型最为突出。
“半坡类型”,是在1953年因陕西西安半坡新石器文化遗址发现而得名。半坡彩陶上的鱼从描绘有鳞片的、较为写实的鱼起,到简化为抽象的鱼形图案,运用了多种多样的装饰手法,如提炼成三角形、菱形等儿何图形,采用了点、线、面的构成元素,运用了黑白对比的手法,体现了重复、堆成、对比、均衡等形式美法则。当然,这些规律都是先民们在不自觉之中形成的。拓展提高鱼(汉代砖刻)一一汉代砖刻,最有代表性的是河南省汉代画像砖。这些画像砖,多是墓葬用的建筑材料,有空心砖、实心大条砖、实心小条砖等。砖刻手法有浅浮雕、阳线刻、阴线刻、阴线兼阳线刻等多种。画像的内容,丰富而多彩;画像的风格,质朴而生动。画像砖从一个侧面反映了汉代的社会面貌。拓展提高数字版画
或称数码版画,电脑版画,计算机版画。这是一个新兴的而且比较有争议的版画画种。但许多国际版画展已经接受数字版画。而且数字技术与传统版种的结合给版画艺术带来了新的活力。拓展提高课堂总结学习完本课,我们可以了解到不同的画家对海洋有不同的创作表现手法,也包含了不同的情感意境。另外也对版画有了更多的认识,其中的传统韵味值得我们不断去品味,同时我们也应该去探究现代创新的技艺。作业布置以“大海”为主题,选择自己所喜欢的版画表现形式,进行创作练习。
示范如以下画作:作业布置织(套色吹塑纸版画)渔村月夜(黑卡纸雕刻)海鱼之歌(纸板版画)作业布置野舟自横(黑白木版画)开鱼格(水印木版画)渔村(综合版版画)板书设计海风·海潮·渔歌
海洋
版画
剪贴纸版画
刻纸凹印版画
刻纸凸印版画
纸板版画拓印步骤谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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