岭南版美术五年级下册第十五节《博古架》教学设计
课题
博古架
单元
第五单元
学科
美术
年级
五年级
学习
目标
1、了解博古架的历史渊源、独特的文化品位、美学意义和使用价值。
2、在欣赏与比较中探讨博古架的造型特征,体会其独特的造型美。
3、培养学生大胆创新,在设计中体验造型活动的乐趣,培养学生的环保意识和“变废为宝”的习惯。
重点
学习博古架的几何图形组合造型设计的制作方法,设计一个别致的博古架模型。
难点
用卡纸刻制、插接成型的技法的掌握与运用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教师先播放视频，再对博古架进行赏析，最后引入导语，使学生快速进入课堂学习氛围，引起他们的兴趣。（出示ppt）
师：然后我们再来赏析一下这件博古架。它叫紫檀多宝格，它是乾隆年间精品，以紫檀为骨架，本色的光泽与漆工之绚丽相得益彰，架格的设计高低错落，分隔十分巧妙。
师：所以园无石不秀，室无格不雅。博古架也称多宝格，多用于摆放工艺美术品。现在，就让我们来欣赏博古架那古色古香的儒雅风姿吧!
学生观看视频、听讲
引起学生对博古架美感的好奇，调动课堂气氛，引起学生的学习兴趣。
讲授新课
教师对博古架的概念、发展、放置、要求等进行讲解，然后结合图片讲解博古架几种造型。（出示ppt）
师：博古架是一种在室内陈列古玩珍宝的多层木架，是类似书架式的木器。其中分成不同样式……它形成于宋，兴盛于明清，复兴于当代……它们或固定在墙面、地面上……（出示ppt）
教师结合图片对博古架的制作方法进行详细讲解。（出示ppt）
教师：然后，我们再来学习一下这些博古架的制作方法吧！我们一共学习三种方法。第一种是粘贴成型，先按喜好设计好图纸，再选用合适的纸材，剪出要用的纸张，然后折叠成需要的形状……第二种是插接成型……第三种是卡纸刻制成型……
学生听讲。
通过博古架的详细讲解，拓宽学生对博古架的了解和激发他们对博古架文化的好奇。
通过卡纸刻制、插接成型技法的学习激发学生创作欲望。
拓展提高
教师额外补充关于博古架的保养清洁的知识。（出示ppt）
学生听讲
拓展学生的知识面。
课堂小结
在本课的学习中，我们欣赏到了博古架各种错落有致的结构美；并且学习了学习博古架的几何图形组合造型设计的制作方法，培养了造型技能。而生活中我们可以用卡纸刻制、插接成型的技法进行博古架作品创作，创作许多新奇别致的博古架。
板书
博古架
博古架概念
博古架放置用品
各种博古架造型
制作方法
作业布置
1、以下面的作品为例，尝试运用纸材设计、制作一件生动有趣的纸立体造型作品。
2、以班为单位，进行一个作品展览。
学生独立完成作业
强化学生所学知识，使他们能掌握并熟练运用卡纸刻制、插接成型的技法。
课件21张PPT。第十五节 博古架岭南版 五年级下新知导入博古架
博古架是一种在室内陈列古玩珍宝的多层木架，是类似书架式的木器。其中分成不同样式的许多层小格，格内陈设各种古玩、器皿，故又名为“什锦槅子”“集锦槅子”或“多宝槅子”。每层形状不规则，前后均敞开，无板壁封挡，便于从各个位置观赏架上放置的器物。新知讲解新知导入紫檀多宝格
（家具）清代
紫檀多宝格为乾隆年间精品，以紫檀为骨架，本色的光泽与漆工之绚丽相得益彰，架格的设计高低错落，分隔十分巧妙。博古架形成于宋，兴盛于明清，复兴于当代。最初是作为宫廷、衙门的陈设品，后进入民间，变得精致典雅。其独特的文化品位、美学价值和使用价值，在品类繁多的中国古典家具中堪称佼佼者。新知讲解博古架（家具）明代新知讲解新知讲解陈设要求：
对博古架的陈设合造地水石的尺寸是在宽X高深里最长3-12cm左右。但是如果在景象或构成上那石和另石有均衡且全体的平衡好，多少长短也可以，不过15cm以上是本来只一块陈设的水石，水石的博古架大都使用作为微型盆景用制作的博古架，实际在展览会等使用展出的大都是五件用与三件用的两种，那理由是五件用或三件用博古架摆设不比大型水石差。
博古架上可摆放一些，玉器、陶瓷、瓷器、鎏金、（古灵精怪）的新旧艺术品古玩。
古：有历史价值
灵：手工灵巧
精：不要太滥，要有代表性
怪：奇特少见新知讲解新知讲解各种博古架造型瓶型 圆形 扇形 方形 拱门形新知讲解博古架的制作方法:第一种（粘贴成型）
1、先按喜好设计好图纸
2、选用合适的纸材，剪出要用的纸张，然后折叠成需要的形状
3、将准备好的各形状格子粘连在一起，就制作好一个博古架了新知讲解第二种（插接成型）
1、先按喜好设计好图纸
2、选用合适的纸材，剪出要用的纸张，然后折叠成需要的底座
3、在分隔用的小纸片等距离的地方割一个小口
4、将纸片互相插接，再插接进底座就完成了新知讲解第三种（卡纸刻制成型）
1、先按喜好设计好图纸
2、选用合适的纸材，剪出要用的纸张，然后在上面画出设计好的图纸
3、用刻刀将图案刻好，再将框架刻出，做成几何形
4、将所有小框架拼贴在一起，制作完成
博古架的保养清洁
1、首先，要尽量避免博古架接触到水分或者有腐蚀性的气体、液体。否则容易引起博古架表层的腐烂。拓展提高2、博古架的表面有灰尘时，应使用毛掸或软布来除尘；如果表面有污渍时，应使用砂蜡来擦拭清除，而不是用清水清洗。用水清洗容易让水分残留在博古架里，很难除尽，容易导致博古架的腐蚀。而且对于博古架的清洁最好根据实际情况，做到定期护理，有条件的也可以对饰面经常上油腊保持它的美观与靓丽。而且在擦拭博古架时只能用干的软布来轻轻擦拭，千万不可以用化学物的清洁剂或酸性液体来清洗，而且也要尽量避免与水的接触。拓展提高3、在使用时，要注意摆放平衡，避免将博古架摆放在高温、震动剧烈、潮湿或阳光直射的地方，居室也要保持通风。 在通风、合适的环境下，才能够存活的更久，提供更长久的服务。拓展提高课堂总结在本课的学习中，我们欣赏到了博古架各种错落有致的结构美；并且学习了学习博古架的几何图形组合造型设计的制作方法，培养了造型技能。而生活中我们可以用卡纸刻制、插接成型的技法进行博古架作品创作，创作许多新奇别致的博古架。作业布置1、以下面的作品为例，尝试运用纸材设计、制作一件生动有趣的纸立体造型作品。
2、以班为单位，进行一个作品展览。作业布置板书设计博古架
博古架概念
博古架放置用品
各种博古架造型
制作方法谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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