2.1. 十几减9 课件人教新课标 (共16张PPT)

(共16张PPT)
人教版数学一年级下册第二单元
15 – 3 = 18 – 6 =
说一说，你是怎样算的？
用被减数个位上的数，减去减数的得数做差的个位，十位上的数不变。
你能帮小丑算一算吗？
用个位上的数5减去9，不够减，怎么办呢？
15 – 9 =
9 +（ ）= 15
15 - 9 = （ ）
方法一：想加法，算减法。
6
6
15
15 – 9 =
方法二：摆一摆，数一数。
15
一 个 一 个 地 减
6
方法三：破十法。
15-9
= 6
5-5=0
10-4=6
方法三：破十法。
15 - 9
5
10
1
= 6
计算十几减9的退位减法：
方法一：想加法，算减法。
方法二：用学具摆一摆，一个一个地减。
方法三：用破十法减。
12－9＝ 3
15－9＝ 6
11－9＝ 2
16－9＝
14－9＝
13－9＝
17－9＝
7
5
4
8
算一算，你发现了什么规律？
2
7
5
8
1.用小棒摆一摆，算一算。
11-9 = 16-9 =
2.圈一圈，算一算。
14-9= 17-9=
13－9＝ 17－9＝
12－9＝ 15－9＝
18－9＝ 14－9＝
4
3
9
8
6
5
3.用你喜欢的方法计算。
4.有11支蜡烛，吹灭了9支，还有几只亮着？
11 – 9 =
2（支）
树上原来有13只猴子，下来3只，树上还剩多少只猴子？
13 – 3 =
10（只）
小红做了12朵花，小明做了9朵花。
小明至少还要做几朵花，才能超过小红？
12 – 9 + 1 =
4（朵）
通过这节课的学习，你收获了什么？