课件22张PPT。成长是什么?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》
问渠那得清如许,为有源头活水来。
——朱熹《观书有感》
过而能改,善莫大焉。
——左丘明《左传》
长风破浪会有事,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
成长像什么? 人生的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印,哪怕是人生中的一小步,有时也至关重要。
——莫顿·亨特留下脚印一串串
成长是什么?成长是在美好的回忆中留下一串串脚印,记录着我的一次次进步。
一只浅浅的脚印
运动会上,“砰!”一声枪响,男子接力赛开始了。看!场上选手奋力奔跑,我们班的飞毛腿们暂时领先。不好!落后了,最后一棒能不能追上,我们的心一下提到嗓子眼,化成巨大的声音:“加油!加油!哦,赢了!”场外一片欢呼,得了第一名,真棒! 那不是朱傲望嘛,刚才场上还飞了起来,怎么一瘸一拐地回来了?原来,他刚才带伤跑步,因为是接力赛,四个人练习了很久,赛前他腿上受了伤,为了班里的荣誉,他不肯退出,硬是撑了下来,了不起!这是我长大时留下的一只浅浅的脚印,虽然发生在同学身上,但它告诉我:要热爱自己的班集体,多向他人学习,“择其善者而从之”。一只歪歪的脚印
在家里,我迷上了玩手机。用手机拍照片、看抖音、玩游戏……有时谎称作业写完了,在爸爸妈妈忙的时候,一玩就是一晚上,甚至抱进被窝。经常完不成作业,自然被老师点名,我再继续撒谎说我忘带了,中午回来草草补写上。为此,给学习小组没少抹黑,我却满不在乎。然而,我也付出了代价,月考基本上各科红灯高照。我这下慌了,老师和家长一起找我谈心,分析了玩手机的危害,我乖乖交出了手机。哎!这是我留下的一只歪歪的脚印,它告诉我:做人做事,不可随心所欲。
一只深深的脚印
教室里,一直埋头学习的我,直了直腰。看着窗外,思绪飘到了上学期末,当时想着一定要实现自己的学习目标,每天早晨早起半小时读课文、背单词,中午吃过饭后练几道题,晚上躺进被窝里再复习一会儿。也有不想写作业的时候,可是一看到作业上的“赞”和同学们奋发向上的学习劲头,我学习积极性又被唤醒了。付出终有收获,期末那一张张红色的奖状是老师的对我肯定,是我对父母最好的回报。这是我留下的一只深深的脚印,现在仍然激励着我,它告诉我:有志者事竟成。
马上就要升入五年级了,走过的一串串脚印,或歪或直,或浅或深,却独一无二,陪伴我成长,使我终身受益。 题目 巧借比喻
小标题 条理清楚 运用一系列比喻
成长故事:写清楚
1.什么时候、什么地点、
你和谁之间的事
2.写事情运用语言、动作、
心理等描写方法
3.写出心情变化、真情实感
4.谈收获,引用名言、诗句
作业:
1.完成这篇关于 “成长”的作文。
2.今后,在日记本中记录下点
滴成长。