2.3问题解决 课件（13张ppt）
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课件13张PPT。四年级下册第二单元问 题 解 决课堂探索“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米？26.5 m18.5 m25.35 m？m从图中你发现了哪些数学信息？课堂探索课堂探索课堂探索 用小数加减法解决问题，跟整数加减法解决问题的思路是一样的。
首先要理解题意，然后根据题中的数量关系来列式，再按四则混合运算的顺序正确计算，就能得到正确的结果。通过对例1的学习，你收获了什么？课堂练习 根据下面的信息，提出小数加减法的数学问题，并说出相应的算式。2008年北京奥运会10m跳台男子双人决赛成绩 谁的总分高？高多少？你从图中获得了哪些数学信息？课堂练习即时练习议一议，算一算。课堂总结课堂探索 18.5+26.5-25.35
= 45-25.35
= 19.65（m）方法一:交流反馈答：它们高度相差19.65m。课堂探索 26.5-(25.35-18.5)
= 26.5-6.85
= 19.65（m）答：它们高度相差19.65m。交流反馈方法二:课堂探索课堂探索
首先要理解题意，然后根据题中的数量关系来列式，再按四则混合运算的顺序正确计算，就能得到正确的结果。通过对例1的学习，你收获了什么？课堂练习 根据下面的信息，提出小数加减法的数学问题，并说出相应的算式。2008年北京奥运会10m跳台男子双人决赛成绩 谁的总分高？高多少？你从图中获得了哪些数学信息？课堂练习即时练习议一议，算一算。课堂总结课堂探索 18.5+26.5-25.35
= 45-25.35
= 19.65（m）方法一:交流反馈答：它们高度相差19.65m。课堂探索 26.5-(25.35-18.5)
= 26.5-6.85
= 19.65（m）答：它们高度相差19.65m。交流反馈方法二:课堂探索课堂探索