中图版八下地理 6.5 极地地区 课件24张PPT

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名称 中图版八下地理 6.5 极地地区 课件24张PPT
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资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2019-06-12 15:53:08

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课件33张PPT。读非洲气候类型分布图,完成下列各题(共24分)
1、写出图中数码代表的地理事物名称。
① 海,② 海,③ 洋,
④ 洋,⑤ 运河。
2、填出图中字母代表的气候类型名称。
A ,B ,
C ,D 。
3、非洲分布面积最广的气候类型是什么?这种气候有什么特征?
4、图中可反映非洲气候的分布有什么特点?
_________________________________________。
地中红大西印度苏伊士热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候热带草原气候特征:全年高温,一年分干、湿两季以赤道为对称轴呈南北对称分布第五节 极地地区第1课时 南极地区学习目标1、掌握南极地区的地理位置和自然环境。
2、能准确判断南极地区周围的大洲和大洋。
3、能在以极地为中心的地图上判别方向。
4、理解极地探险和科学考察的意义,能分析我国南极科学考察站选择2月建站的原因。
自学指导 请同学们认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,完成以下问题,8分钟后抽查提问。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。 66.5°S南极圈读图60°S一、位置和范围:
60°S以南的区域,包括南极大陆及周围的水域。南极大陆面积1 400万平方千米,是世界平均海拔最高的大洲。自学指导认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,思考以下问题,时间10分钟。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。二、南极地区的自然环境。*大部分地区年平均气温在-25°C以下,极端气温达-88°C以下;
*大部分地区年平均降水量为55mm以下,降水量最少的地方不足5mm;
*大部分地区的年平均风速17米/秒~18米 /秒,最大风速可达100米/秒。
酷寒
(地球最冷)干燥 狂风
(风力最强)探究:南极地区酷寒的主要原因是什么?所处纬度高,太阳高度小,阳光微弱;
表面被冰雪覆盖,反射了部分太阳辐射;
海拔高;自学指导认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,思考以下问题,时间10分钟。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。 非 洲大洋洲南美洲读图从南极半岛开始顺时针依次经过的大洋是:
_____、_____、______大西洋印度洋太平洋三、南极地区周围事物的判定自学指导认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,思考以下问题,时间10分钟。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。(2)A点位于B点( )
(3)B点位于C点( )
(4)C点位于A点( )
南极点正西正北 东南(1)南极点是地球最( ) 端,其他地点全在其( ) 南正北试一试读图辨方向 ABc四、南极地区判断方向自学指导认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,思考以下问题,时间10分钟。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。图10.1 南极地区图10.3 南极地区的企鹅“我有 流线型的躯体。你看我
像不像身穿白衬衫 、 黑燕尾
服的绅士 ? 我经常站立 ,所
以 , 前肢已经退化成游冰 的
鳍状肢 。为了抵御严寒 , 我
皮肤下游有 厚厚 的 脂肪保护
层。”——— 冰天雪地的极地地区,也有生命存在。每到暖季,
成群的企鹅聚集在南极大陆沿海一带,构成南极地区
著名的自然景观。鲸海 豹企鹅磷虾考考你认识这些南极的生物吗?你知道吗  南极大陆有98%的地方被冰雪覆盖,冰层约占世界冰总量的90%和世界淡水总量的3/4,所以有“固体水库”之称。 南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物资源。
南极地区是自然资源的“大仓库”。五、丰富的自然资源自学指导认真阅读图C和图D(课本54页),以及课本53至58页,思考以下问题,时间10分钟。
1、说出南极地区的位置和范围,且有什么重要纬线穿过?
2、南极地区的自然环境是什么?这样的自然环境与地理位置、地形有什么联系?
3、南极地区周围有哪些大洋和哪些大洲?如何来准确判断?其中离南极洲最近的洲是哪个洲?
4、思考在南极地区该如何判断方向?
5、总结南极地区有哪些丰富的自然资源?
6、我国为了研究南极地区建立了哪些科学考察站?科考最佳时期是什么时候?并说说开展极地考察和保护极地环境的重要性。读图1、我国目前在南极地区建
立了4个科学考察站,
分别是:长城站、中山站
昆仑站、泰山站2、没有极昼极夜现象的是:
长城站3、纬度最高的是:昆仑站i3-4130欣赏欣赏中山站昆仑站材料1:夏至日6月22日前后,北半球昼长夜短,北极圈内出现极昼现象,冬至日12月22日前后,南半球昼长夜短,南极圈内出现极昼现象。
材料2:我国四季的划分,通常把3、4、5月称为春季,6、7、8月称为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季,而南北半球则季节相反。
为什么我国在南极建考察站都选择在2份?合作探究:读材料回答问题 每年11月至次年3月,是南半球的夏季,是南极地区的极昼期,也是南极洲的暖季,是南极考察的最好季节。有些融雪的地方,露出湿润的地表。讨论我国对极地地区科学考察的意义 中国科学家秦大河院士,是国际横穿南极大陆考察队的成员。他对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻。阅读之后,讨论极地科考的价值。 在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象,如气候变化、火山喷发、厄
尔尼诺现象 、 人类活动甚至太阳活动等等 , 都可以通过物理的或化学的变化
“ 记 录 ”在南极冰盖的积雪和冰川里 。 这样 ,我们从南极的冰盖上取雪样,
或者钻冰芯 ,就如同医生从人的耳朵上取一滴血一样 。医生化验血样来判断人
是否健康 ,我们就化验雪样来判断地球的健康情况 ,而深层的冰芯则会告诉我
们地球的历史状况。 南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境,为
科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文
等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。六、科研宝地 多少年来,南极洲原始的自然环境、奇特的自然景象,一直吸引着科学家们的目光,成为科研领域最广阔的天然实验室。1、南极探险的难度大吗?为什么?2、既然如此,人类为什么还要去南极考察啊?难度大。因为环境非常恶劣:酷寒、烈风、暴风雪,还有冰山、深谷、冰裂等艰难险阻。 因为南极洲是迄今为止几乎没有受到人类影响的地方,在南极可以获得其他大陆找不到异常有价值的科学资料。
有丰富的自然资源:淡水资源、矿产资源、生物资源。南极探险 南极大陆附近海域生活着大量的鲸。近年来,由于人们乱捕滥杀,南极地区的鲸已陷入危机之中。过度捕杀鲸等极地动物,将破坏这里的生物多样性,从而破坏其生态环境极地地区的环境保护阅读材料日本猎捕鲸 1986年,国际捕鲸委员会通过《全球禁止捕鲸公约》,禁止商业捕鲸,但允许捕
鲸用于科学研究。反捕鲸人士说,日本利用公约这一漏洞,每年在南极洲鲸类保护区
以科研名义猎捕数百头鲸,而这些被捕杀的鲸最后是到了餐桌上,而不是实验室。针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等,1959 年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
极地地区的环境保护受到全世界的重视。
国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。思考  如果南极大陆的冰全部融化,全世界海平面将上升50~70米,那时世界将会怎样呢?
思考  阅读教科书P56材料“南极地区冰盖融化速度加快”。南极地区自然环境:酷寒、干燥、狂风以南极洲为中心找出三大洲和三大洋极地探险和科学考察:探险活动、建立科考站【课堂小结】丰富的自然资源:矿产资源、生物资源、淡水资源南极地区判断方向当堂训练 2013年11月7日,第30次南极考察队乘“雪龙”号赴南极进行科学考察,并建立了我国第四个科学考察站——泰山站。读图,回答1~2题。
1、 四个科学考察站中,没有极昼极夜现象的是 ( )
A. 长城站 B. 泰山站
C. 中山站 D. 昆仑站
2、 历经一个月“雪龙”号到达南极地区时,当地的季节是( )
A. 冬季 B. 春季
C. 夏季 D. 秋季AC3、我国南极泰山站于2014年2月8日正式建成开站,这是我国第四个南极科学考察站。我国四个南极科学考察站建站时间一般选在2月份,其原因是此季节南极地区 ( )
A. 风力较大 B.是暖季,白昼时间长
C. 降水较多 D.是冬季,便于极地考察B读右图“南极地区图”,完成4~5题。

4、A点的坐标是 ( )
70°N,30°W B. 70°S,30°W
C. 70°N,30°E D. 70°S,30°E
5、一个人站在南极点上,面向中山站,他面向的是 ( )
A. 南方 B. 西方 C. 东方 D. 北方DD6、关于南极地区的叙述,正确的是 ( )
A.煤炭、铁矿、水能资源丰富 B.科考的最佳时间是6、7、8月
C.企鹅、海豹、袋鼠的故乡 D.冰盖面积逐渐缩小D