3.1从问题出发分析和解决问题（一）课件 苏教版(共15张PPT)

课件15张PPT。苏教版数学三年级下册第三单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置从问题出发分析和解决问题（一）情境设置导入新课带300元，买一套运动服和一双运动鞋，剩下多少元？探究新知剩下的钱=带来的钱-用去的钱探究新知148+85=233(元)
300-233=67(元) 探究新知148+108=256(元) 300-256=43(元) 探究新知探究新知130+85=215(元)
300-215=85(元) 探究新知?130+108=238(元) 300-238=62(元) 探究新知带300元，买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？
剩下的钱=带来的钱-用去的钱 (2)剩下多少元？ 300-215=85（元）答：最多剩下85元。 (1)一共用去多少元？130 + 85=215（元）探究新知找回的钱=付出的钱-用去的钱 100-72=28（元）
答：最少找回28元。
24×3=72（元）如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？
探究新知带300元，买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？
如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？
98×2=196(元)
238-196=42（元）
答：买一件外套比两件衬衫多付42元。一件外套238元，一件衬衫98元。买一件外套比两件衬衫多付多少元？第一关课堂练习第二关课堂练习李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？81－22=59（人）
59－35=24（人）
答：足球组有24人。24拓展提升4×4=16(元)
20+16=36（元）
答：1个茶壶和4个茶杯一共36元。4×4=16(元)
35+16=51（元）
答：1个热水瓶和4个茶杯一共51元。课后总结这节课你学会了什么？解决问题时，审题要清楚，解决时可以按右图的步骤进行。