科粤版九年级化学上册同步练习：3.1　氧气的性质和用途

　第三章 维持生命之气—— 氧气
3.1　氧气的性质和用途
知识点 1　氧气的性质
1．(1)氧气(O2)的物理性质：通常状况下，氧气是一种________、________的气体，密度比空气稍大，________溶于水，在一定条件下，可变为________色液体或________状固体。
(2)氧气的化学性质：①氧气能使带火星的木条________，说明氧气能______________；②铁丝在氧气中剧烈燃烧，____________，放出大量的热，生成____________固体；反应的文字表达式为____________________________________。
2．下列物质不能在氧气中燃烧的是 (　　)
A．氮气(N2) B．木炭(C) C．红磷(P) D．铁(Fe)
3．下列关于氧气的说法正确的是(　　)
A．氧气具有助燃性，可用作燃料 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．氧气的化学性质非常活泼 D．氧气能供给呼吸、支持燃烧，体现了氧气的氧化性
　图3－1－1
4．(1)小亮同学想探究氧气的性质。他收集两瓶氧气，如图3－1－1所示：甲瓶瓶口朝上，乙瓶瓶口朝下，并迅速将两根带火星的木条分别伸入两个集气瓶中。请猜想一下，在两个集气瓶中他将观察到的现象是____________________，由此可知氧气的一条化学性质是________________________________________________________________________。　　　　　　
(2)哪个集气瓶中的木条燃烧得更旺些？ ______(填“甲”或“乙”)，理由是________________________________________________________________________
______________________________，由此还可联想到在实验室中盛有氧气的集气瓶应________(填“正立”或“倒立”)在桌面上。
知识点 2　氧气的用途
5．下列氧气的用途利用了“氧气可以支持燃烧，并放出热量”这一性质的是(　　)
①供动植物呼吸　②炼钢　③医疗急救　④气焊 ⑤潜水
A．②③④ B．②④ C．①③⑤ D．全部
知识点 3　燃烧现象的描述
6．下列实验现象描述错误的是(　　)
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成
知识点 4　验证氧气化学性质实验的考查
7．探究细铁丝在氧气中的燃烧。
图3－1－2
(1)铁在氧气中燃烧的文字表达式是________________________________。
(2)观察集气瓶底有什么物质？________；为什么预先要放这种物质？________________________________________________________________________。
(3)把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变________。
(4)将铁丝绕成螺旋状并固定在火柴上，其中将铁丝绕成螺旋状的作用是__________________________________________________，火柴的作用是______________。
(5)将火柴引燃后，待火柴即将熄灭时将其伸入盛有氧气的集气瓶中可观察到________________________________________________________________________。
8．如图3－1－3是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题。
图3－1－3
(1)取用木炭的仪器叫________，未经点燃的木炭________(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是________________________，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到________________________，写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式：__________________________________。
知识点 5　化合反应
9．下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是________(填序号，下同)；属于氧化反应的是________；既是氧化反应又是化合反应的是________；只属于氧化反应，不属于化合反应的是________；只属于化合反应，不属于氧化反应的是________；可见，化合反应____________(填“一定是”“一定不是”或“不一定是”)氧化反应。
A．石蜡＋氧气二氧化碳＋水
B．铁＋氧气四氧化三铁
C．过氧化氢水＋氧气
D．水＋生石灰―→熟石灰
知识点 6　缓慢氧化
10．下列不属于缓慢氧化的是(　　)
A．动植物的呼吸 B．铜生锈
C．酒和醋的酿造 D．木炭燃烧
11．空心菜是大众喜爱的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁，令人馋涎欲滴，而端上桌一两分钟就逐渐变黑，这可能与空气中的哪种物质有关(　　)
A．氮气(N2) B．稀有气体 C．氧气(O2) D．二氧化碳(CO2)
12．两瓶气体分别是氧气和空气，下列区分方法中错误的是(　　)
A．分别伸入燃着的蜡烛，燃烧更旺的是氧气
B．分别伸入带火星的木条，能使带火星的木条复燃的是氧气
C．分别倒入相同量的水，不易溶于水的是氧气
D．分别伸入烧红的铁丝，能燃烧的是氧气
13．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图3－1－4所示是硫(S)、红磷(P)、光亮的铁丝(Fe)在氧气中燃烧的实验装置。
图3－1－4
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要________；在能量变化方面，三个实验都是________(填“吸热”或“放热”)反应；在反应基本类型方面，三个化学反应都是________反应。
(2)小明同时也总结出三个实验在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：乙中生成物是________________，丙中观察到的反应现象是______________________________________________。
(3)小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量的水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是(二氧化硫能与水反应)_________________________________。
14．2018·天津 下列说法正确的是(　　)
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
15．2018·北海改编 下列有关氧气的说法，错误的是(　　)
A．液态氧可以用作火箭的助燃剂
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应

1．(1)无色　无味　不易　淡蓝　雪花
(2)①复燃　支持燃烧
②火星四射　黑色
铁＋氧气四氧化三铁
2．A
3．D　[解析] 氧气不能用作燃料；红磷燃烧产生大量白烟；氧气的化学性质比较活泼。
4．(1)木条均复燃　可以助燃
(2)甲　氧气的密度比空气大，乙瓶中氧气从集气瓶口逸出　正立
5．B　[解析] ①③⑤利用的是氧气可以供给呼吸。
6．B　[解析] 木炭在氧气中燃烧，发出白光，但不生成黑色固体，而是生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
7．(1)铁＋氧气四氧化三铁
(2)水　防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
(3)红
(4)增大铁丝的受热面积，有利于铁丝持续燃烧　引燃铁丝
(5)铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
8．(1)坩埚钳　不能
(2)使木炭与氧气充分接触，持续反应，防止木炭燃烧产生的二氧化碳及热量将氧气“赶出”
(3)发出白光，放出热量　澄清石灰水变浑浊　碳＋氧气二氧化碳
9．BD　AB　B　A　D　不一定是
[解析] 化合反应是两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，关键是看生成物是否只有一种；氧化反应是物质与氧的反应，关键是看反应物中是否含氧，生成物可以是一种或多种。
10．D　11.C　
12．C　[解析] 氧气和空气均不易溶于水，加入水均无明显现象。
13．(1)点燃　放热　化合　
(2)五氧化二磷　铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
(3)吸收二氧化硫，防止污染空气
14．D　[解析] 木炭燃烧生成的二氧化碳是气体；铁丝点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧；红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，应该描述为“白烟”；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。
15．B　[解析] 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，不是氧化铁。