铜仁市2019年小学语文六年级下册终端考试试卷（无答案）

铜仁市2019年小学语文终端考试试卷
卷首寄语：亲爱的同学，欢迎你参加小学语文终端考试 ! 做题时要认真审题，积极思考，细心答题，还要放松心情噢。相信你能发挥你的最佳水平！
第一部分 积累与运用（46分）
1、看拼音写词语。（8分）
jiān áo fěi cuì cán bào mó guǐ
( ) ( ) ( ) ( )
d?ng shèng xián jiē ké sou chōng j?ng
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典的要求填空。（3分）
如果你不会读“诞”字，你应该用 查字法，先查 部，再查 画；如果你不会写“荣yù”的“yù”字，应该用 查字法，先查音序 ，再查音节yù；查字典除了这两种方法，还有一种是 查字法。
3、将正确答案的序号填在括号内。（10分）
1、下面几组汉字中，按音序排列正确的一组是（ ）。
A．乏 械 醋 碱 番 B．蔼 鞭 乖 谧 娜
C．瞅 毒 窝 澡 伊 D、兜 币 栗 旬 殃
2、下列四组词中感彩属于同类的一组是（ ）。
A．畅所欲言 鞠躬尽瘁 装腔作势 义不容辞
B．相提并论 引以为戒 声名狼藉 家喻户晓
C．舍己为人 孜孜不倦 奋不顾身 精益求精
D. 永垂不朽 脉络清晰 遗臭万年 抑扬顿挫

3、《三字经》中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好的学习环境，竟然三次搬家？（ ）
A．孟子的母亲 B．孔子的母亲 C．老子的母亲 D. 荀子的母亲

4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。 B．我们要用勤奋刻苦的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。
C．少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。
D. 电影院门口有一个专卖饮料和小吃的小店。
5、与上联“风似剪刀花似锦”对应最恰当的下联是（ ）。
A．一束桃花迎客来 B．文明规范贵坚持
C．政通人和法清明 D. 雨如银线柳如烟



四、先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。（6分）
同心（ ）力 （ ）不经心 完（ ）归赵 兴高（ ）烈
神机（ ）算 安然无（ ） 日（ ）月累 阴谋（ ）计
1、为了让天更蓝，水更清，我们要（ ）保护好人类的家园——地球。
2、涓涓细流汇成大海。只有（ ），知识才能不断丰富起来。
五、判断下列句子所使用的修辞手法。（4分）
1、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）
3、我爱这秀美的山谷，我爱这整齐的街道，我爱这敞亮的房屋。（ ）
4、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（ ）
六、按要求写句子。（8分）
1、看了《雷锋》这场电影，使我受到了深刻的教育。（修改病句）

2、报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩写句子）

3、学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句）

4、就要小学毕业了，请给一位缺乏自信的同学写毕业赠言。

七、小学六年，你一定积累了不少古诗和名言，你能根据要求把下面的古诗或名 言写正确吗？（4分）
1、当我们看到同学浪费粮食时，可以用诗句“ ,
。”去劝告他；当我们看到同学学习不认真时，可以用诗句“ ， 。”去劝告他。
2、古人云：“人非生而知之者， ？”所以在生活和学习中，我们有疑惑就要问；“ ，观千剑而后识器。”所以我们不能只顾“纸上谈兵”，而应注重实践。
八、请结合我国古代四大名著的知识，仿照例子填写下表。（3分）
作品 作 者 主要人物（填一个） 其中的一个精彩的故事
《三国演义》 罗贯中 诸葛亮 草船借箭
《西游记》
《水浒传》

第二部分 阅读题 （24分）

(一）课内阅读（6分）
《詹天佑》节选
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘(shèn kān)测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆、背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞(sài sè )外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶(è wù )劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还(huán hái)会使中国的工程师失掉信心。

1、给文中带点的字选择正确的读音，用“Δ”标出。（2分）
2、这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上。（2分）

3、詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑的什么精神？（2分）


（二）课外阅读(18分）

如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了！”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我（总是 还是）在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的（要求 请求），只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地（果然 居然）结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍。农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（ 果然 竟然）没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“ ?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、结合上下文的意思，在文中（ ）里选出一个合适的词语，用“√”标出。（2分）
2、下面这段话应加在第____自然段和第____自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
3、联系上下文，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。（2分）
4、仿照文中第⑨自然段画横线的句子，注意加点的字，把下面的话补充完整。（3分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，它们可唤醒人内在的灵魂。
5、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请在文中找出，规范地写在横线上。（3分）

6、用简洁的语言概括出本文的主要内容。(3分）

7、读了本文，你明白了什么？（3分）


第三部分 习作 （30分）

假期，会给我们的生活增添新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；有可能走亲访友；有可能看球赛，听音乐；还有可能读一些你喜欢的书……
请你对即将到来的暑假生活做一个规划，要交代清楚暑假中你最想做的一件事，为什么要这样做，预计你将会有哪些收获。
要求：题目自拟，叙述完整，有条理。书写正确，端正，整洁。不少于400字。